- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[所有分类]2009年中考试题专题之292-统计试题及答案
2009年中考试题专题之29-统计试题及答案某中学对全校60秒跳绳的次数进行了统计,全校平均次数是100次.某班体育委员统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩,列出的频数分布直方图如下():
求(1)该班60秒跳绳的平均次数至少是多少?是否超过全校平均次数?
(2)该班一个学生说:“我的跳绳成绩在我班是中位数”,请你给出该跳绳成绩所在范围.
(3)从该班中任一人,其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少?
(1)请你根据以上统计图中的信息,填写下表:
该班人数 植树株数的中位数 植树株数的众数 (2)请你将该条形统计图补充完整.
【关键词】条形统计图, 扇形统计图, 中位数, 众数
【答案】(1)50,3,2;
(2)请你将该条形统计图补充完整..
35、(2009年宜宾)已知小红的成绩如下表:
文化成绩 综合素质成绩 总成绩 测验1 测验2 测验3 小红 560分 580分 630分 12 (1)小红的这三次文化测试成绩的平均分是 分.
(2)用(1)中的平均分加上综合素质成绩就是小红的总成绩.用同样的方法计算出小红所在的班级全部同学的总成绩并绘制了如图所示的频数分布直方图.那么小红所在的班级共有
名同学.
(3)学校将根据总成绩由高到低保送15名同学进入高中学习,请问小红能被保送吗?说明理由.
【关键词】平均数, 直方图
【答案】(1)590;
(2)45;
(3) 小红不一定能被保送,因为小红所在的班级总成绩在600分以上的就有15人,而整个学校的成绩不知道,所以我们并不知道小红在学校所占的名次.
36、(2009年长春)某市青少年健康研究中心随机抽取了本市1000名小学生和若干名中学生,对他们的视力状况进行了调查,并把调查结果绘制成如下统计图.(近视程度分为轻度、中度、高度三种)
(1)求这1000名小学生患近视的百分比.(2分)
(2)求本次抽查的中学生人数.(2分)
(3)该市有中学生8万人,小学生10万人,分别估计该市的中学生与小学生患“中度近视”的人数.(2分)
【关键词】条形统计图、扇形统计图
【答案】解:(1)∵(252+104+24)÷1000=38%,
∴这1000名小学生患近视的百分比为38%.
(2)∵(263+260+37)÷56%=1000(人),
∴本次抽查的中学生有1000人.
(3)∵8×=2.08(万人),
∴该市中学生患“中度近视”的约有2.08万人.
∵10×=1.04(万人),
∴该市小学生患“中度近视”的约有1.04万人.
37、(2009年锦州)某校开展以“庆国庆60周年”为主题的艺术活动,举办了四个项目的比赛.它们分别是:A演讲、B唱歌、C书法、D绘画.要求每位同学必须参加且限报一项.以九年(一)班为样本进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图9中所给出的信息解答下列问题:
(1)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比;
(2)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在的扇形圆心角的度数;
(3)若该校九年级学生共有500人,请你估计这次活动中参加演讲和唱歌的学生共有多少人?解:(1)参加唱歌的B项人数为25人 ,占全班人数的百分比为50%,
∴九年(一)班学生数为25÷50%=50(人) .……2分
∴参加绘画的D项人数占全班总人数的百分比为2÷50=4%.……3分
(2)360°×(1-26%-50%-4%)=72°.……5分
∴参加书法比赛的C项所在的扇形圆心角的度数是72°. (3)根据题意:A项和B项学生的人数和占全班总人数的76%, ∴500×76﹪=380(人). ……9分
∴估计这次活动中参加演讲和唱歌的学生共有380人. 2009年安徽)某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息:
甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);
乙:
丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12;
丁:第②、③、④组的频数之比4:17:15.
根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:
(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?
(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?
(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min跳绳次数的平均值.
【关键词】条形统计图、频数、平均数
【答案】解:(1)第①组频率为:
∴第②组频率为:
这次跳绳测试共抽取
文档评论(0)