[政史地]0致同学们.pptVIP

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[政史地]0致同学们

《政治生活》致同学们 奥巴马政绩面临全民公决 昨天,中国内地迎来蛇年油价“首调”:前天晚上9时许,元宵节还没过完,国家发改委发布油价上调通知;也在昨天,海峡对岸的台湾“中油股份”有限公司对油价进行了下调。 马克思从三个方面进行了全面的分析 从政治与经济的关系 从政治与阶级的关系 从政治与国家政权的关系 实例探究2: 日本是二次大战中的战败国。经过一段时间的发展,日本经济于60年代末期崛起,成熟于80年代中期,80年代末国民生产总值就相当于美国的五分之三,相当于联邦德国、英国、法国的总和。由于经济的迅速发展,日本正在世界谋求政治大国的地位。 (注:比如说:日本要求进入联合国安理会,成为常任理事会的成员国,参与世界大事的处理;又如:日本通过了海外派兵法等等。它正力图改变自己是一个“经济巨人,政治侏儒”的现状。) 这说明了什么问题? 重庆谈判:国共两党斗争的焦点 在1945年8月至10月的重庆谈判和1946年1月政治协商会议中,中国共产党和国民党之间进行了一次激烈的政治斗争,斗争的焦点有两个问题:军队问题和政权问题。国民党反动派扬言:“你先交出军队,我再给你民主。”中国共产党郑重指出:“什么时候中国有一个新民主主义的联合政府,中国解放区的军队就交给它,必须坚持要建立一个民主的联合政府。”这场激烈的政治斗争,核心问题还是国家政权问题。 致同学们 1.政治与经济的关系 2.政治的实质 3.国内政治的主题 4.我国正处的阶段 5.目前党的基本路线 6.当前最大的政治 7.政治的核心问题 我国的国体 第1.2课 我国的政体与国家职能 第3.4.5课 第6课 第7课 第8.9课 《政治生活》课程的内容与思路 (五)《政治生活》学习方法及要求 (1) 坚持理论联系实际; (2) 坚持历史的、辩证的观点和比较分析方法; (3) 正确运用阶级分析方法。 (4)课前一定要预习,并在预习中归纳知识点和找出疑难问题,做好标志、记号。 (5)课堂上要主动参与,认真思考,与老师的讲析同步理解,做好重要知识点的笔记,决不能只是一架录音机,培养自己的思维分析问题能力。 (6)课后及时用一定的时间复习,通过练习实践巩固对课本理论知识的理解。 (7)还要多关心时事(通过阅读新闻报纸、书刊和收听新闻等途径获得),学会运用所学的知识分析时事问题。 1、对政治与经济关系的正确认识是 A、经济是政治的基础,政治是经济的前提 B、经济基础决定政治,政治反作用于经济基础 C、经济影响政治,政治决定经济 D、政治根源于经济,经济是政治的集中表现   B 2、党中央的一系列正确决策,是我国“十五”经济和社会各项事业取得巨大成就的前提。由此可见 A、经济的发展决定政治的发展 B、经济利益的得失是根本的利害关系 C、政治可以反作用于经济,给经济的发展以巨大的影响 D、一切政治集团的活动,都是为了促进国家经济的发展 C 3、社会主义现代化建设是我国当前最大的政治任务。这主要是因为 A、社会主义现代化建设就是政治建设 B、解放和发展生产力符合我国人民的根本利益 C、阶级矛盾和阶级斗争只是在一定时期内长期存在 D、国家政权建设是我国当前政治的核心问题       B * 《政治生活》导言 女孩跟大人上街,看到大楼门口挂了4个牌子:党委、政府、人大、政协。 小女孩问妈妈:“妈妈,党委是什么意思啊?” 妈妈说:“党委就像你爸,什么也不干,整天背着个手,光知道训人骂人!” 小女孩又问:“那政府是什么意思?” 妈妈说:“政府就像你妈,整天傻干活,有时还要挨你爸训骂!” 又问:“那人大呢?” 妈妈答道:“人大就像你爷爷,一天到晚提着个鸟笼子溜鸟,什么事都不管!” 小女孩接着问:“那政协呢?” 妈妈回答:“政协就像你奶奶,整天唠唠叨叨,但谁也不听她的!” 请你来判断,下列哪些属于政治现象 马尔代夫政变、前总统辞职 中俄否决叙利亚问题决议草案 中国正月外交、硕果累累 村、社区“两委”换届选举 央行宣布加息 张学友好久不见中国巡回演唱会 第十届全国人民代表大会 汶川地震 从日常生活看,新生婴儿要向派出所登记户口,行人过马路要看红绿灯,居民遭遇盗窃可报警查缉,学生升高中、大学要参加政府组织的考试等,这都与政治有关; 从整个社会看,社会秩序的好坏,生活环境的优劣,人民生活水平的高低,国家综合国力的强弱,也都涉及政治。 所有这些均表明政治并不是远离于我们的生活,而是同每个人有千丝万缕的关系。国家应当如何组织,社会应当如何管理,权力和利益应当如何分配,这些都是政治要解决的根本问题。   有的学生认为:自己不是干部,又不搞政治,所以政治与我无关,你同意这种观点吗?

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