[教育学]2011河海大学校园科技节策划初稿.docVIP

第二十三届校园科技节活动 策 划 书 活动主办：河海大学学生科协  200 35 赛事运作经费总计：2330 35 F． 科 普 部 36 G． 公 关 部 42  第二届“我绘我秀”海报创作大赛 科 萃 第一部分 活动介绍 一 活动背景 时维九月，序属三秋，在这个金风送爽的季节，我校迎来了第二十三届科技节，为配合举办一个丰富多彩的科技节，同时结合科萃这个部门的特色，校学生科协科萃决定沿袭举办反响热烈的海报特色大赛，继续给所有同学提供一个展示自己风采的平台，丰富同学们的课外生活，营造更具有艺术气息的校园氛围。 二 活动简介 活动的宣传工作，同时有利于各院科协宣传部提高工作积极性，创作更多有利于带动 本次活动主要面向各院科协宣传部开展，以督促各院做好科技节学校艺术设计风气的作品。另外，本次活动还面向全校同学征集作品，欢迎所有同学在这次活动中展示自己的风采和艺术天赋。 三 活动名称 第二届“我绘我秀”海报创作大赛 四 活动意义 此次活动首先可以让同学们亲身参与，从而充分体会科技节的快乐。同时，通过参加该项赛事，同学们可以加深对科技创新的理解，达到对科技节宣传，促进大学生素质全面发展的目的，构建了一个文化，艺术，科技并进的校园氛围。另外，此次活动还可以检验各院科协宣传部的水平，提高各院科协海报设计宣传的积极性，提高同学们参与海报设计的积极性。 五 活动时间 待定 六 活动地点 待定 七 面向对象 各院学生科协宣传部、河海大学江宁校区全校同学 第二部分 活动内容 一 活动流程 一、活动准备期： A在主席联席会上通知各院主席比赛的相关事宜 B我部以小海报，大海报，摆摊方式面向全校同学宣传，征集优秀作品 C购置海报纸，颜料等工具，提供给以个人身份参加海报比赛的同学 D各院科协宣传部按照要求，在绘制好本院科技节期间的活动海报后，拍照，并挑选两张附上学院信息，上交我部。 二、活动主要内容及步骤 1活动开展 （一）原创宣传海报： A、活动开始之前组织人员在校园区及骏园进行前期宣传及报名活动 B、组织人员接收参赛人员的作品，并记录参赛选手姓名、性别、学院、班级、联系方式，将参赛作品统一管理。 （二）、现场海报制作： A向学校申请活动教室(也有可能在骏园广场) B组织人员购买活动所需纸张、画笔、颜料，活动奖品及获奖证书 C活动开始之前组织人员在校园区及骏园进行前期宣传及报名活动 D活动前一天进行活动教室的布置 E活动当天组织人员在教室进行接待，服务，并记录参赛人员的姓名、性别、学院、班级、联系方式，当场发放礼品。 F活动结束后进行打扫清理。 （三）、电子海报制作： 面向全校征集电子海报和手绘海报进行评比 三、后期工作 A海报评选：邀请我校科普画比赛主要评比老师进行评比，保证客观公正。 B海报评奖：按照老师得分，进行各类奖项划分 C获奖海报后期整理：对获奖作品及优秀作品进行拍照，加上前期活动宣传期间照片做成精美的电子书或者幻灯片。 D最后成果展示：讲获奖以及优秀作品通过科协官方网站向外界展示。同时彩印海报以线串联张挂于校园中，使全校师生感受海报中蕴含的美丽。 第三部分 经费预算 1.前期面向同学宣传的小海报 2.前期向同学发放的小传单 3.横幅 4.奖金 5.彩色打印照片 6.购置颜料，画纸等 总计： 科技部 一、活动主题 “绿色河海科技行，创意驰骋海陆空” 二、活动宗旨 环保—创新—科技 三、活动内容 海之战——“船模承重大比拼” 比赛规则： 1.材料：以吸管为主。吸管由我们提供，每支参赛队伍100支吸管； 2.参赛人数 ：以团队形式参赛（2至4人）。预计有100支队伍报名。报名的队伍先提交设计稿，经审核，评选出50支队伍继续参赛，发放吸管，要求必须做出成品； 3.作品要求：所做船模能够重复进行承重试验3至5次（浸入水中后不轻易损坏）； 4.评比方式：将船置于水槽，在船里放砝码，承重最大者获胜。设一、二、三等奖共5个。 陆之战——“车模创意无极限” 比赛规则： 材料：以废弃易拉罐、饮料瓶为主，选手自行准备； 参赛人数：以团队或个人形式参赛（团队不超过4人）。 作品要求：严禁配备动力装置（利用太阳能或风能等新型能源驱动的除外）； 4.评比方式：从长1m，与地面夹角30度的木板自由滑下，滑行距离最长者胜。 选手将车模放到滑道顶部释放，不准施加外力； 每辆车模有三次机会，取最佳一轮为最好成绩； 如果比赛中途车模滑离轨道，则此次机会没有成绩。 设有一二三等奖各一个，同时设有最佳创意奖和外观优胜奖。 空之战——“纸飞机，让梦想飞” 比赛规则： 现场制作，限时20分钟。 材料：废旧宣传单、报纸杂志、废弃纸箱等。选手自行准备。 参赛人数：1至2人。 作品要求：制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有