无机化学实验课程考试大纲.docVIP

目 录 1、《无机化学实验》课程考试大纲…………………2 2、《分析化学实验》课程考试大纲…………………6 3、《有机化学实验》课程考试大纲…………………4 4、《物理化学实验》课程考试大纲…………………8 5、《中学化学实验研究》课程考试大纲……………13 6、《应用化学实验》课程考试大纲…………………16 《无机化学实验》课程考试大纲 （四年制本科. 试行） 课程编号/课程性质：专业必修课 适用专业：化学 / 应用化学 开设学期：第 一、二 学期 考试方式：闭卷笔试、口试和实验操作 一、课程考核目的 促进学生复习、巩固实验课的教学内容，检验学生对本学科基本原理和基础知识的理解和掌握的程度；检查学生的实验技能；检查学生观察实验现象、数据处理、查阅资料手册、自行设计实验和独立思考的能力；培养学生严谨的科学态度与良好的实验工作习惯。 二、教学时数 本课程总学时为112（28周，周课时4）。 三、教材与主要参考书 教材 1、北师大等校无机化学教研室编.无机化学实验（第三版）.高教出版社（2001） 主要参考书 1、天津大学普通化学教研室编.无机化学课堂演示实验.人民教育出版社 2、周宁怀等编.微型无机化学实验.科学出版社（2000） 3、北京师范大学编.化学实验规范.北京大学出版社（1998） 4、黄佩丽编.无机元素化学实验现象剖析.北京师范大学再版社（1990） 四、考核内容与考核要求 本考试大纲根据上饶师范学院《 无机化学实验 》课程教学大纲的教学要求，以四年制本科人才培养规格为目标，按照无机化学实验教学内容的知识体系，提出了考核的知识点和考核的目标。考核目标分为三个层次；了解、掌握（或会、能），熟练掌握。三个层次依次提高。 五、考核内容： 预习报告，实验报告，实验现象解释，仪器组装和使用，实验技能技巧，实验态度以及遵守实验室规章制度等 （一）实验基本操作技能 1、熟练掌握 玻璃仪器的洗涤与干燥， 托盘天平的使用， 试剂的取用（正确的取量及估量）与溶液配制， 试管操作， 气体发生器的使用，仪器装置气密性的检查，气体的收集和净化， 搅拌和振荡， 加热（水浴加热）、烘干、灼烧与冷却， 蒸发、浓缩与稀释， 溶解和重结晶， 过滤方法的选择和使用（常压过滤、减压过滤），倾泻分离， 酒精灯、酒精喷灯的使用， 温度计的使用， 其它常见的一般无机化学实验仪器（或器具）的使用， 实验现象的观察与记录， 实验报告书写与实验装置图绘制 2、一般掌握 玻璃（棒）的切割、熔光，橡皮塞钻孔和使用， 一般仪器的连接、安装与拆卸， 冷冻剂，干燥剂的选择， 移液管、容量瓶、滴定管的使用与滴定操作， 离心分离、减压分离、重结晶分离、 分析天平的使用， 气压计的使用， 低压电源的使用， pH计的使用， 光度计的使用， 电导仪的使用， 秒表的使用 （二）实验室工作技能 了解典型无机药品的保管知识，能正确选择存放容器与存放条件。 掌握实验室一般事故（烧伤、触电、腐蚀、火灾、爆炸等事故）处理方法。 了解实验室废液的处理方法。 （三）掌握重要无机物的基本性质及其主要反应现象 了解无机物的合成、分离与提纯的常用方法 掌握无机化学基本原理验证性实验及有关常数的测定方法 六、考核的实验：（下列实验供操作考核时选用，每个实验均为4 学时） 实验1、 溶液的配制 实验2、 CuCO4·5H2O结晶水的测定----灼烧恒重 实验3、 CO2相对分子质量的测定 实验4、 转化法制KNO3--溶解、蒸发、结晶和固液分离 实验5、 水的净化--离子交换法 实验6、 化学反应速率与活化能--数据的表达与处理 实验7、 I3-＝I2+ I- 平衡常数的测定--滴定操作 实验8、 醋酸电离度和电离常数的测定--PH计的使用 实验9、 由海盐制备试剂级NaCl（气体的发生、净化；溶液的蒸发、结晶和固液分离） 实验10、 氧化还原反应和氧化还原平衡 实验11、 重铬酸钾的制备一 — 固体碱熔氧化法 实验12、 一种钴 (Ⅲ) 配合物的制备 实验13、 硫酸亚铁铵的制备 实验14、 碱式碳酸铜的制备 实验15、 离子鉴定和未知物的鉴别--设计实验 （执笔：刘睦清） 《分析化学实验》课程考试大纲 （四年制本科. 试行） 课程编号 课程性质：专业必修课 适用专业：化学/ 应用化学 开设学期：第三、四学期 考试方式：口试和实际操作 一、课程考核目的 促进学生复习、巩固实验课的教学内容，检验学生对本学科基本原理和基础知识的理解和掌握的程度；检查学生的实验技能；检查学生观察实验现象、数据处理、查阅资料手册、自行设计实验