台北县各级学校提供紧急收容所之标准作业程序.docVIP

臺北縣各級學校提供緊急收容所之標準作業程序 目的： 當發生天然緊急災害（風災、水災、地震等）及人為緊急災害（火災、戰爭等），造成民宅房舍嚴重受損，為求於最短時間內提供民眾可供安身處所，由學校提供緊急收容場地，並提供必要各項協助和服務，進而進行各項重建工作，再造幸福家園。 依據： 依本縣「九二一震災災後整體檢討及規劃緊急災害標準作業流程」主席結論暨指示事項辦理。 民眾應附證件、書表、附件、表單：略 內部行政作業使用表單、附件：略 名詞解釋：略 其他 作業內容 一、流程圖 二、流程說明 臺北縣各級學校提供緊急收容所之標準作業流程說明 作業階段 作業流程 權責單位 步驟說明 作業 期限 成立收容所 通知教育局 選擇學校 救災中心 教育局 依救災中心總指揮指示提供收容場所。 教育局就災區附近提供數所適當學校供選擇。 D日 擇定場所 通知學校 擇定場地 場地管制 教育局 學校 警察局 由教育局依行政體系督導學校配合。 校長擇定提供適當的場地並全力協助。 安排收容所交通、停車場並管制場地，禁止閒雜人員盡出。 D日 災民進入收容所 誠心招呼 環境介紹 教育局 學校 教育局督導學校，請學校校長、行政人員或警衛先開放門禁並指引災民進入。 由學校行政人員為災民做環境介紹。 D日 災民安置 提供服務 衛生保健 環境維護 行政配合 教學安排 行政督導 社會局 衛生局 環保局 學校 設置臨時服務中心。 動員可用人力資源協助佈置場地。 提供茶水。 提供睡袋借用。 辦理衛生防疫工作。 加強環境清潔整理。 提供學校既有水電機電之配合。 學校行政人員一人以上留守收容中心，協助處理災民服務工作。 學校妥為規劃翌日學生活動安排及區隔。 駐區督學到校督導。 D日 配合措施 1.交通安排 2.學童就學 3.心理輔導 社會局 學校 社工人員 聯繫台汽公司、公車安排車輛行駛。 考量學生上學、放學搭乘公車時間。 學校派人了解有無學生受災。 就近安排就讀學校。 提供學用品及書本。 調查寄養家庭。 進行心理重建及輔導。 聯繫大學相關科系師生進行認輔。 D日 臺北縣各級學校提供緊急收容所之標準作業流程圖 災變發生 救災中心指示 提供災民收容所 教育局 就災區附近提供 數所適當學校 擇定場所 災民進入收容所 災民安置 學童 就學 重建 交通 安排 心理 輔導 警察局 交通場地管制 社會局 災民服務慰問 衛生局 衛生防疫工作 教育局 督學督導協助 學校 環境介紹服務 環保局 環境清潔整理