吉林省桦甸市第六中学八年级语文上册 第三单元 13《苏州园林》教案1 新人教版.docVIP

苏州园林 学科 语文 年级 八 课题 苏州园林 第 1 课时 总计 节 教学环节 教学内容及要求 知 识 回 顾 复习说明文有关的文体知识、整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序作者介绍 　　叶圣陶，原名江苏苏州人，代著名作家、、编辑家。２０年代和３０年代是他创作道路上的重要阶段。最有名的有长篇小说《》，童话集《》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。读准字音。 　轩榭（）池沼）壑（）模（）样? 　嶙峋（）相间（）庸俗（）? 镂（）空????? 蔷薇（）重峦叠嶂（）阅历：斟酌：因地制宜： 自出心裁：　 别具匠心： 　池沼）壑（）嶙峋（）模（）样? 相间（）俗（）（）空????蔷薇（）轩榭（）重峦叠嶂（）本文说明的对象是什么？作者苏州园林的什么？这些特征从整体上是从哪几个方面进行说明的？ 自学指导二 快速阅读课文思考： 1、本文说明的对象是什么？作者对苏州园林的总体印象是什么？　　　　 2、抓住了苏州园林建筑上的什么特征（共同特征）来写的？?3、这些特征从整体上是从哪几个方面进行说明的？局部又是从哪几个方面进行说明的？ 4、从上述看，本文的说明顺序是什么？根据以上问题请给课文划分层次。全文的结构上有什么特点？ 展 示 巩 固 浏览课文，熟悉内容和字词 学 有 所 思 桦甸六中教案 主备人 备课组长 二次备课