[]星期二 青春的誓言_主题班会课件.pptVIP

2008年九(７)班 班会 青春呀，永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人——雷锋  生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心和青春——前苏联 奥斯特洛夫斯基 在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上，中外教育专家曾对21世纪人才素质提出过7个必备条件： 1.具有积极进取和创造精神；  守时 　　无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。 谈吐有节，懂得尊重别人 　　注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。 态度和蔼 　　在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西、看书报，心不在焉，显得一副无所谓的样子。 语气中肯　　避免高声喧哗。在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。 注意交谈技巧 　　尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方，而是陈述己见，讲清道理。  不自傲 　　在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。信守诺言即使遇到某种困难也从不食言。自己说出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。 关怀他人　　不论何时何地，对同学、老师及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。 大度 　　与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见，甚至断绝来往。 富有同情心 　　在他人遇到某种不幸时，尽量给予同情和支持。 身体健康，智力正常。 ?身体健康、智力正常是衡量心理健康最重要的标准之一，是正常生活工作的基本条件。 人格完整，意识良好。 心理健康的青少年胸怀坦白，言行一致，表里如一，热爱生活，兴趣广泛，具有良好的自我意识，并自尊自爱，尊重他人，善于调节自己　的言行举止，使其性格、情感都能符合其年龄特点。 乐于交流，善于结友。 具有良好的人际关系，善于　结交知心朋友，与朋友能沟通心灵，友好相处，对矛盾和分歧，能正确对待，妥善处理，并有乐于助　人的愿望和行为。 情绪稳定，乐观开朗。 情绪是心理健康的温度计；乐观能使人心情开朗。保持相对的　乐观、稳定的情绪，就能在顺境中积极向上、谦虚谨慎，在逆境中意志顽强并能战胜困难。 有所追求，积极进取。 能树立正确的世界观、人生观、价值观，有理想、有信念、有追求，敢于面对现实，勇于承　担责任，能确定比较切合实际的奋斗目标，并为之努力奋斗。 　　 让我们以青春的名义起誓： 努力学习，奋发向上 不断追求成功，达到人生的高度 时时刻刻不忘班集体荣誉感 团结，互助，共嬴 虚心求教，稳中求进． 吃得苦中苦，方为人上人． 想成功，就得忍得住孤独寂寞，成功的人，当你调查他时，你会发现他的奋斗史，也是一部辛酸史。很多成功的人，在人生的旅程中，并不是一帆风顺的，更多的是长期默默无闻的行进和苦苦的奋斗史。 十年窗下无人问，一举成名天下知。同学们，奋斗吧！成功属于你。 * * 青春之所以幸福，就因为它有前途——俄 果戈里 一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的 性格，是青春代表的性格——马克思 青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪 ——莎士比亚 世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！青春就像黄金，你想做成什么，就能做成什么 ——高尔基  自信和希望是青年的特权 ——王尔德 青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪— 萧伯纳 青春应该怎样度过呢 2.具有在急剧变化的社会中所需的较强的适应能力； 3.乐于树立与社会发展相适应的思想观念、行为模式和生活方式； 4.具有更高的思想品质和对人类的责任感；具有与他人合作，对科学和真理的执着的追求精神； 5.具有扎实的基本知识和基本技能，学会学习，适应科技领域的综合化； 6.具有多种多样的个性和特长； 7.具有掌握语言交往工具，进行国际交往的能力。 心理健康的五大方面标准