单片机课程设计-直流电机控制器程序设计精选.docVIP

单片机课程设计-直流电机控制器程序设计精选.doc

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单片机课程设计-直流电机控制器程序设计精选

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目: 直流电机控制器程序设计 系 别 班级 学生姓名 学号 指导教师 职称 起止日期:2010年 月 日起——至 年 月 日止 课程设计题目: 直流电机控制器程序设计 系 别 班级 学生姓名 学号 指导教师 职称 课程设计进行地点: 任 务 下 达 时 间: 10年 12月27日 起止日期: 10年12月27日起——至11年1月7日止 教研室主任 年 月 日批准 1.设计主要内容及要求; 编写直流电机控制器程序。 要求:1)具有PWM调速功能。 2)可以固定值调速,也可以连续调速。 3)能够进行速度级别显示。 2.对设计论文撰写内容、格式、字数的要求; (1).课程设计论文是体现和总结课程设计成果的载体,一般不应少于3000字。 (2).学生应撰写的内容为:中文摘要、目录正文、参考文献等文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。 封面、任务书、、中文摘要目录正文、参考文献 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作, 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 (加权分合计乘以12) 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名: 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满,难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 (加权分合计乘以8) 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名: 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 中 文 摘 要 直流电动机以其良好的线性调速特性、简单的控制性能、较高的效率、优异的动态特性, 一直占据着调速控制的统治地位。但是模拟控制电路有以下缺陷:模拟电路容易随时间漂移,会产生一些不必要的热损耗,以及对噪声敏感等。在用了PWM技术后,避免了以上的缺陷,实现了数字方式来控制模拟信号,可以大幅度降低成本和功耗。PWM输出脉冲占空比的变化,利用占空比的变化调整加在电机电枢绕组上的电压,改变电压随即改变电机电流,转速依据电流的大小来改变。脉宽调制(PWM)是利用数字输出对模拟电路进行控制的一种有效技术,尤其是在对电机的转速控制方面,可大大节省能量。系统的响应速度和稳定精度等指标比较好;具有很强的抗噪性,且有节约空间、比较经济;电枢电流的脉动量小,容易连续,而且可以不必外加滤波电抗也可以平稳工作;系统的调速范围宽;使用元件少、线路简单。我的设计方案主要是通过控制定时器的初值,实现占空比可调,还应用了单片机中的LCD显示,定时器,外部中断从而达到学习、了解单片机相关指令在各方面的应用。它能实现的基本功能包括运行的开启与停止,连续调速,固定值调速,LCD显示,并且实现连续调速与固定值调速之间的双向切换功能。 关键词 单片机,LCD显示,PWM 无极调速 ,外部中断 目录 课程设计任务书 I 沈 阳 工 程 学 院 III 单片机 课程设计成绩评定表 III 中 文 摘 要 IV 1 设计任务描述 1 1.1 设计题目:直流电机控制器程序设计 1 1.2 设计要求 1 1.2.1 设计目的 1 2 设计思路 2 3 设计方框图 3 4 各部分程序设计及参数计算 4 4.1PWM调速 4 4.2定时器初始化: 4 4.3 连续调速 5 4.4连续调速跳转到固定值调速 6 4.5固定值调速 7 4.6固定值调速跳转到连续调速 8 4.7 液晶显示 8 4.8 灯循环亮 10 4.9 延时 10

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