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全脑映像作文教案(中下)
作文教案
第十九组;每次课60-90分钟
打开a音乐
闭眼用鼻子深呼吸50-100次(根据儿童年龄大小而定)
闭眼想像自己的头很轻松, 胳膊很轻松, 手很轻松, 腿很轻松, 脚很轻松, 全身很轻松的坐在舒适的位置。
睁开眼睛看图30秒钟.
五、闭眼静听老师念指导语, 边听边想象指导语的内容
指导语:暑假我到沙漠去旅行/看到一望无际的沙漠我迫不及待的脱去鞋袜/双脚踩在沙地上/热呼呼的/脚底下的沙子软软的/用力踩还有流动的感觉/不一会儿双脚已深深陷入沙中/我用力拔出双脚往前走/走到沙丘边,我想往上爬/我刚爬了小段距离就又顺着沙子滑下来/又爬了一次,又滑下来/经过努力改变方法,斜着往上爬,有了些进展/我爬到了沙丘的另一面/看到了不同的景色/骆驼妈妈身披彩装站在那里/仿佛是在迎接我的到来/我累坏了/骆驼好像明白我的心思/于是就躺下来/我靠着骆驼/骆驼摆了几下头,好像是示意我坐到它的背上/我坐在骆驼的背上/骆驼站起来带着我向前走/我坐在骆驼背上能看到更多的景色/大沙漠上原来也有绿草地/有花/有很多骆驼/我明白了坚持到底的重要性。
(根据时间或儿童的状况,可以想象2遍或3遍)
睁开眼睛,根据儿童的思维活动,让他们自己写一篇作文或画一幅画(用语言再描述一遍)
关闭a法音乐
第二十组;每次课60-90分钟
一、打开a音乐
二、闭眼用鼻子深呼吸50-100次(根据儿童年龄大小而定)
三、闭眼想像自己的头很轻松, 胳膊很轻松, 手很轻松, 腿很轻松, 脚很轻松, 全身很轻松的坐在舒适的位置。
四、睁开眼睛看图30秒钟.
闭眼静听老师念指导语, 边听边想象指导语的内容:
指导语:一只青蛙蹲在池塘边上/很多绿色植物的叶子种在它的身边/青蛙睁大眼睛在看两只蜻蜓飞舞/一只绿青蛙飞到另一只黄蜻蜓的背上/黄蜻蜓被压的越飞越低/快接近水里的时候/绿蜻蜓飞速的飞到黄蜻蜓的下面/黄蜻蜓很有力气/托着绿蜻蜓努力的向上飞/它们看到一只蚊子/绿蜻蜓伸出舌头把蚊子卷进口中/然后又吐出来送给黄蜻蜓吃/这时青蛙宝宝从池塘里转了出来/正呱呱地叫着/蹲在妈妈的身边/青蛙妈妈张开嘴四处搜觅,想给孩子找点吃的/飞
过来一只萤火虫/萤火虫飞到蜻蜓跟前/突然打开灯笼/蜻蜓的眼睛被刺的眨了眨/萤火虫趁机逃走/青蛙妈妈继续给宝宝找吃的/听到嗡嗡的声音/几只苍蝇飞进了青蛙的嘴里/青蛙妈妈低下头/把捕到的食物喂给了孩子/。
(根据时间或儿童的状况,可以想象2遍或3遍)
睁开眼睛,根据儿童的思维活动,让他们自己写一篇作文或画一幅画(用语言再描述一遍)
关闭a法音乐
第二十一组;每次课60-90分钟
打开a音乐
闭眼用鼻子深呼吸50-100次(根据儿童年龄大小而定)
闭眼想像自己的头很轻松, 胳膊很轻松, 手很轻松, 腿很轻松, 脚很轻松, 全身很轻松的坐在舒适的位置。
睁开眼睛看图30秒钟.
闭眼静听老师念指导语, 边听边想象指导语的内容:
早晨小宝7:00起床/自己穿好衣服/牵着妈妈的手来到幼儿团/小宝的幼儿园里有滑梯/蹦蹦床/有沙池/滑坡/来到班上/小宝高兴的走进了游戏区/她拿着一个风车/风车共有四件颜色/红、黄、紫、绿/小宝用力一吹风车的四片叶片就慢慢的转了起来/越来越快/形成了一个圆/小宝玩了一会/她被老师带进亲子文苑游戏区/几个老师阿姨围坐在地上/小宝也坐到了老师的脚上/大家开始玩击鼓游戏/鼓传到小宝的手上/小宝感觉球重重的/小宝用手拍拍球/球发出啌啌的声音/小宝用力一推/球就滚到另一个小朋友身边/玩了很久/他们开始休息/小宝等着放学的时间/希望早点回家看妈妈买的小鸟/铃声响了小朋友们排着队向回家的路上走去/
(根据时间或儿童的状况,可以想象2遍或3遍)
睁开眼睛,根据儿童的思维活动,让他们自己写一篇作文或画一幅画(用语言再描述一遍)
关闭a法音乐
第二十二组;每次课60-90分钟
打开a音乐
二、闭眼用鼻子深呼吸50-100次(根据儿童年龄大小而定)
三、闭眼想像自己的头很轻松, 胳膊很轻松, 手很轻松, 腿很轻松, 脚很轻松, 全身很轻松的坐在舒适的位置。
四、睁开眼睛看图30秒钟.
闭眼静听老师念指导语, 边听边想象指导语的内容:
指导语:一只蜗牛家住在喇叭花上/它每天早上太阳还没出来就顺着根径往上爬/它漫漫的爬呀爬/累了也不停下来休息/它要赶快爬到最上面去晒太阳/它越爬越觉得热/背部暖洋洋的/是太阳出来了/蜗牛爬得汗流满面/他终于爬到了喇叭花枝条的顶部/它用脚牢牢的吸附着绿色的叶片/跨过宽宽的叶片/它用力抓住喇叭花的花瓣/它爬到了喇叭花的叶片中间/它懒懒的躺在那/伸开双脚摆摆两根触角/深深的吸了口气/空气真新鲜/蜗牛在叶片上舒服的睡着了/它做起了美梦。
(根据时间或儿童的状况,可以想象2遍或3遍)
睁开眼睛,根据儿童的思维活动,让他们自己写一篇作文或画一幅画(用语言再描述一遍)
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