检察学教案1.docVIP

《检察学》 前 言 《检察学》是由刑事司法学院刑事诉讼法研究所开设的一门法学专业选修课。本课程的内容主要包括检察学的概念和研究范围、检察制度的起源、各种类型和职能。重点介绍我国检察制度的历史发展、我国检察机关的立案、侦查、起诉、法律监督以及其他职能。开设此课程的目的是使学生在掌握检察学基本知识的基础上，明确我国检察机关的设置和检察机关相关程序的运行、操作，并对一些相关的制度改革进行思考。 第一章 绪 论 本章教学目的和基本要求：通过本章教学，使学生正确理解检察的概念和特点、检察学的概念和特点、检察学的研究范围；明确检察理论基础、检察制度和检察活动的内容；了解检查管理的范围。 第一节 检察学的概念与特点 一、检察的概念 （一）检察通常是指一种以公诉为中心的国家活动。 （二）检察具有依法监督的功能。 （三）检察活动的基本特征。 1．主动性。 2．法律性。 3．监督性。 二、检察学的概念和特点 （一）检察学的概念：是研究检察制度和检察活动及其相关知识的专门学科。 （二）检察学的特点 1．具有综合性知识结构的边缘学科。 政治学（如我国的“一府两院”；西方的三权分立制度）。 法学（宪法学、诉讼法学，侦查学）。 行政管理学（内部管理问题；行政机关、准司法机关、司法机关）。 心理学（如测谎仪）。 经济学（如刑事附带民事诉讼）。 2．是一门应用学科。 （1）是在总结经验的基础上产生的，实践上升为理论之后又为理论服务。 （2）科技的发展对检察学的影响，尤其是侦查阶段（如窃听、污点证人等）。 （3）国外理论对检察制度的影响。 3．以研究我国现行的检察制度为重点 第二节 检察学的研究范围 一、检察理论基础 人民民主专政理论 权力制约 法律监督理论 二、检察制度的内容 检察制度的产生、发展 中外检察制度 我国检察制度的形成与特点及相关内容 三、检察活动的内容 检察业务活动 组织活动 教育活动 司法活动 法律监督活动 四、检察管理 （一）人员管理 （二）业务管理 （三）技术管理 （四）行政管理 思考题 1．什么是检察？检察活动的基本特征是什么？ 2．什么是检察学？检察学的特点有哪些？ 3．检察学的研究范围包括哪些？ 拓展阅读书目 1．《中国检察学》，周其华著，中国法制出版社，1998 年版； 2．《检察制度教程》，龙宗智著，法律出版社，2002 年版； 3．《检察制度比较研究》，张穹、谭世贵，中国检察出版社，1990 年版。 第二章 检察制度的演进与类型 本章教学目的和基本要求：通过本章教学，使学生理解检察制度产生的背景和原因，了解英国、美国、德国、俄罗斯等国的检察制度基本概况，掌握我国检察制度发展的基本脉络，尤其是新中国成立后检察体制的建立、重建和发展。 第一节 检察制度的产生与原因 一、法国检察制度的产生 （一）日耳曼法律传统——弹劾式诉讼 （二）12 世纪初之前领主、国王代理人制度。 1．民事案件。 2．监督法院，监督收取罚金或没收财产。 （三）检察制度的形成 1．14 世纪检察制度的雏形形成。 2．16 世纪初法律明确规定检察官的职权。 3．17 世纪中叶，建立检察官制度。 4．现代意义检察制度：1789 年法国大革命；1808 年拿破仑法典。 二、英国检察制度的产生 （一）诺曼征服前——弹劾式诉讼 （二）大小陪审团审判制度 （三）私人起诉制度 1．私人起诉。 2．公务人员起诉。 3．现代警察制度由警察聘请律师出庭。 （四）英国最初的检察官 1985 年《刑事起诉法》建立了统一的、全国性的检察机关。 三、检察制度产生的原因 （一）是认识深化的产物。 1．奴隶社会和封建社会对侵权和犯罪行为的认识。 2．封建社会中后期对犯罪性质的认识。 （二）是私诉制度向公诉制度转变的产物 1．私诉制度。 2．公诉制度。 （三）是“分散法制”向“统一法制”的转变。 1．分散法制。 2．统一法制。 （四）是任意司法向程序司法的转变。 1．任意司法； 2．程序司法。 第二节 检察制度的不同类型 一、德国的检察制度 （一）检察权的性质 1．行政权。 2．准司法权。 （二）组织机构：与法院对应并与法院合署 1．联邦总检察院。 2．邦高级检察院。 3．邦检察院。 4．检察院各个部门。 （三）领导体制 1．总的原则：司法权在邦。 2．联邦体系，即联邦司法部——联邦总检察长——联邦总检察院。 3．邦体系：邦司法部——邦高级检察院——邦检察院。 （四）职能 1．侦查职能（检察官是侦查程序的发动者，实施者和领导者）。 2．公诉职能。 3．执行判决。 4．监督职能。 （1）与法院的关系，可以上诉。 （2）与被告人的关系，对被告人负有保护义务。 二、美国检察制度 （一）检察权的性质：行政权 （二）组织体系 1．特征：分散性（三级双轨、相互独立） 2．三级：联邦、