琴行教师的管理与规范.doc

第十五课 教师的管理与规范 全职钢琴教师招聘 琴行要发展必须用全职钢琴教师 琴行要发展必须用全职钢琴教师，因为全职钢琴教师更容易接受规范化的管理，才能按要求规范化的教学，才能有效的组织各种活动，才能不断地提升自身专业水平，通过有效的管理不容易流失学生。 2、 招聘全职钢琴教师的要求 招聘全职钢琴教师切忌招聘名牌学院高学历的毕业生，为了能让全职钢琴教师能相对长期为琴行服务，建议招收符合以下条件的毕业生： 普通艺校或非音乐学院音乐教育专业的大专或中专毕业生； 来自落后地区的毕业生； 女性，形象好，有笑容有亲和力； 总结为招进来时水平不须太高，但可通过培训提高而转变为一个优秀稳定的全职钢琴教师。另外我们的内部教材让教师更容易更标准化的教学。 须要提醒的是留住全职钢琴教师最关键的一点给她们前途，给她们改变命运的机会。社会很现实，人是分阶级的，试想想，一个来自落后地区的、水平学历不高的女孩能找一份什么样的工作？好一点的做个公司文员，一般般的到工厂打工，如果你告诉她你可改变她的命运，帮助她提高钢琴水平，让她做一名合格的钢琴教师。那她将来可能找到一个优秀的老公，从此改变她的命运。这样她一定会努力学琴、努力练琴，任劳任怨地为你工作、教学，你还怕她会带学生走吗？ 3、 偏远落后地区的全职钢琴教师如何解决？ 为了解决部分偏远落后地区的全职钢琴教师问题，加盟琴行可委派有潜质的无钢琴基的女青年到我司全职学习，为期一年。回去后可以教3级以下学员或者做培练教师，而且一边教学一边提高自身钢琴演奏水平和教学水平。 二、 全职钢琴教师的管理 全职钢琴教师的等级类别 子昊教育专业钢琴教育的全职由以下类别的教师组成： 实习钢琴老师、初级钢琴老师、中级钢琴老师、高级钢琴老师、钢琴教授、校长 全职钢琴教师的条件要求 实习钢琴老师 中专及以上学历，音乐教育专业毕业，钢琴6级以上水平； 良好的语言表达基础，热爱教育事业； 性格活泼，多才多艺，富有亲和力、爱心、责任心； 喜爱小孩，通晓少儿心理，形象气质俱佳； 善于调动儿童的学习积极性和吸引儿童的注意力； 自己应主动进行钢琴水平提高学习，经公司考核评审合格的可升为初级主教老师。 初级钢琴老师 大专及以上学历，钢琴专业或音乐教育专业（主修钢琴）毕业，有2年以上的钢琴教学或助教经验； 良好的语言表达基础，热爱教育事业； 性格活泼，多才多艺，富有亲和力、爱心、责任心； 喜爱小孩，通晓少儿心理，形象气质俱佳； 善于调动儿童的学习积极性和吸引儿童的注意力； 授课条理清晰，重点突出，生动活泼，掌控课堂的能力突出； 中级钢琴老师 大专及以上学历，钢琴专业或音乐教育专业（主修钢琴）毕业，有5年以上钢琴教学经验；或本人、学生获得国内外钢琴比赛知名奖项；或对子昊钢琴教育连锁有突出贡献的； 良好的语言表达基础，热爱教育事业； 性格活泼，多才多艺，富有亲和力、爱心、责任心； 喜爱小孩，通晓少儿心理，形象气质俱佳； 善于调动儿童的学习积极性和吸引儿童的注意力； 授课条理清晰，重点突出，生动活泼，掌控课堂的能力突出； 高级钢琴老师 大学本科及以上文化程度，钢琴专业毕业，具有中学高级教师职称，或担任过5年以上的相关职位，可放宽到大专及以上。 具有较高的政治思想素质和理论修养，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策。 3、热爱社会主义教育事业和本职工作，爱校爱尘，言行堪为师生表率，尊重、团结，依靠教职工。 4、掌握一定的教育理论，了解教育规律、教育发展与改革的动态，掌握本学科课程标准、教材教法，熟悉其他主要学科课程标准、教材教法。 5、具有一定的组织管理能力，能采取有效途径和可行措施开展教职工思想政治工作，能发挥教职工积极作用、协调社会和家长搞好教育教学管理工作。 6、具有较强的研究能力，能以育人为中心并从实际出发，开展教育教学实验活动和课程改革，不断提高教育教学质量。 钢琴教授 曾在各大院校担任教授或兼职教授 校长 本科以上学历，钢琴专业毕业，有同等职位的任职经历； 对艺术培训行业有深入理解，能与子昊专业钢琴教育的教学理念一致； 有一定的培训行业管理经验； 有较强的宏观调控能力和市场开拓能力； 有较强的沟通协调能力和组织管理能力； 有一定的社会关系网络； 有较强的统筹规划能力和执行能力； 有良好的团队精神和合作心态； 全职钢琴教师的岗位职责 实习钢琴老师 能积极配合钢琴主课老师对学生进行教学； 安排学生钢琴陪练课程； 要负责学校家长咨询接待服务，学校活动、??策划； 培训学校前台的具体工作。 初级钢琴老师 负责钢琴方面的日常教育教学、学术研究等； 教学计划的制定、教案的编写，完成每月的教学任务； 及时分析授课过程中存在的问题，不断总结、创新改进授课技巧； 组织参加教研活动，培养并提高学生钢琴学习兴趣；? 负责与学生及家长进行沟通、做好信息的反馈工作；