直线和直线位置关系.ppt

学习目标 1、理解并掌握空间直线的位置关系，能够判断异面直线； 2、理解并掌握空间中平行的传递性 3、培养空间想象能力； 公理4： 平行于同一条直线的两条直线互相平行 注：它给出了判断空间中两条直线平行的依据。 课堂作业 P48 ：1,2 平面中垂直同一条直线的两直线平行，那在空间中垂直于同一条直线的两直线有几种位置关系？ 每日一题： 如图所示，M、N分别是正方体ABCD－A1B1C1D1中BB1、B1C1的中点． 则MN与CD1所成的角为________． * * * * * 空间中直线与直线之间的位置关系 BACK A B C D 复习与准备：平面内两条直线的位置关系 相交直线 平行直线 相交直线 （有一个公共点） 平行直线 （无公共点） 两路相交 立交桥 立交桥中, 两条路线AB, CD a b o a b 既不平行，又不相交 NEXT BACK 按平面基 性质分 同在一个 平面内 相交直线 平行直线 不同在任何 一个平面内: 异面直线 有一个公共点: 按公共点个数分 相交直线 无 公 共 点 平行直线 异面直线 NEXT BACK 空间中两条直线之间的位置关系 一 异面直线的概念 不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线 二、异面直线的画法 异面直线的画法 b a a A b a b 下图长方体中 平行 相交 异面 点击 旋转长方体 ② BD 和FH是 直线 ① EC 和BH是 直线 ③BH 和DC是 直线 B A C D E F H G (2).与棱 A B 所在直线异面的棱共有 条? 4 分别是 ：CG、HD、GF、HE (1)说出以下各对线段的位置关系? NEXT BACK 例题选讲 例1 1.如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体, 那么 AB , CD , EF , GH 这四条线段所在直线是异面直线的有 对? F H C B E D G A 还原正方体 答:共有三对 NEXT BACK 练习： a与b是相交直线 a与b是平行直线 a与b是异面直线 a b M 答：不一定：它们可能异面，可能相交，也可能平行。 2.分别在两个平面内的两条直线是否一定异面？ a b a b 例2： 如图：空间四边形ABCD中，所有棱长都相等，E，F，G，H分别为AB，BC，CD，DA的中点，判断四边形EFGH的形状。 观察思考：如图,∠ADC与∠ADC、∠ADC与∠ABC的两边分别对应平行，这两组角的大小关系如何？ 思考问题： 三 等角定理 定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。 定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。 ?异面直线所成的角 如图，已知两条异面直线a，b，经过空间任一点O作直线a∥a，b∥b，我们把a与b所成的锐角（或直角）叫做异面直线a，b所成的角（或夹角）。 注：为了简便，点O通常取在两条异面直线中的一条上 思想方法 : 平移转化成相交直线所成的角,即化空间图形问题为平面图形问题 异面直线所成的角的范围( ] 异面直线垂直 如果两条异面直线所成的角为直角，就说两条直线互相垂直，记作a⊥b。 例3.如图，已知正方体ABCD－ABCD?中。 （1）哪些棱所在直线与直线BA是异面直线？ （2）直线BA?和CC?的夹角是多少？ （3）哪些棱所在的直线与直线AA?垂直？ NEXT BACK 求异面直线所成的角的步骤是:一作(找)：作（或找）平行线 二证：证明所作的角为所求的 异面直线所成的角。 三求：在一恰当的三角形中求出角 不同在 任何 一个平面内的两条直线叫做异面直线。 异面直线的定义: 相交直线 平行直线 异面直线 空间两直线的位置关系 课堂小结 异面直线的画法 用平面来衬托 空间中，如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补． 等角定理： 异面直线所成的角 平移，转化为相交直线所成的角 异面直线夹角求法： 一作(找)二证三求 学生讨论： 如图：在正方体ABCD-EFGH中，求： A B G F H E D C （1）与BH异面的棱有哪些？ （2）异面直线EF与CG所成角的大小 （3）异面直线AF与CG所成角的大小 * * * * *