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数据结构课程设计报告 题 目： 简易文本编辑器 院 （系）： 专 业： 班 级： 指导教师： 年 月 一、设计目的 1 二、设计内容 1 三、程序设计步骤 2 四、调试分析 8 五、测试结果 8 六、课程设计小结： 15 一、设计目的 1、能根据实际问题的具体情况，结合数据结构课程中的基本理论和基本算法，分析并正确确定数据的逻辑结构，合理地选择相应的存储结构，并能设计出解决问题的有效算法。 2、提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习，验证自己设计的算法的正确性。学会有效利用基本调试方法，迅速找出程序代码中的错误并且修改。 3、初步掌握软件开发过程中问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。 4、训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风。 5、培养根据选题需要选择学习书籍，查阅文献资料的自学能力。 二、设计内容 1、系统名称：简易文本编辑器 简易文本编辑器的功能包括：删除,查找,移动,存盘,取盘,替换,求总行数,插入等。要求有图形界面，以使上述业务可以简单操作。 2、要求： (1)编辑器可以从文件中读取数据，进行要求操作，再存入该文件中。文件操作前后都应分行。 (2)通过此文本编辑器可以实现如下功能： ①取盘功能：读入文件内容。 ②查找功能：根据客户提供的内容查找首字母在文本中的位置。 ②删除功能：根据客户提出的内容将文本中的该内容删除。 ④插入功能：在文本中客户要求的位置插入客户要求插入的内容。 ④移动功能：按客户要求将相应行移到指定位置。 ④替换功能：按客户要求将指定内容替换成客户提供的内容。 ④求总行数功能：求得文本中的行数。 ④将改好的内容存入文本中。三、程序设计步骤 三、程序设计步骤 1）功能分析说明图： 2）采用主要的数据结构类型。 using System; using System.Collections.Generic; using System.ComponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Linq; using System.Text; using System.Windows.Forms; using System.IO; namespace _1 { public partial class Form1 : Form { char[] zong=new char [100];//存储文件内容的字符数组 string zong1;//存储文件内容的字串 int danchang = 0;//文件字符满行的数 public Form1() { InitializeComponent() } private void textBox6_TextChanged(object sender, EventArgs e) { } private void bqp_Click(object sender, EventArgs e) { string a = C:\\123\\111.txt; FileInfo f = new FileInfo(a); StreamReader reader1 = f.OpenText(); string zong3 = reader1.ReadLine();//读出第一行 string zong2 = reader1.ReadLine();//读出第二行 int j = 2; StringBuilder sb = new StringBuilder(, 100); sb.Append(zong3);//合并一二行 sb.Append(zong2); while (zong3.Length == zong2.Length)//(danchang*jzong1.Length||zong1.Length==0)) { zo