发展经济学教程第三章经济发展水平衡量指标体系的建立和完善教学教材演示幻灯片.pptVIP

普通高等教育“十一五”国家级规划教材发展经济学教程 第三章 经济发展水平衡量指标 体系的建立和完善 彭刚 黄卫平 主编 本章重点 经济增长与经济发展 物质生活质量指数 人类发展指数 本章目录 第一节 世界银行简单衡量指标的内容与局限 第二节 多元指标的复杂衡量体系 第三节 简单的衡量指标体系 第一节 世界银行简单衡量指标的内容与局限 “经济增长”指一个国家或地区的产品和劳务数量的增长，或按人口平均的实际产出的增加。通常以国民生产总值（GNP）、国内生产总值（GDP）或国民收入，或它们的人均数值来衡量。 “经济发展”是伴随着经济结构、社会和政治体制变革的经济增长，即不仅意味着产出的增长，还意味着随着产出增加而出现的产出与收入结构的变化以及经济条件、政治条件、文化条件的变化。 第一节 世界银行简单衡量指标的内容与局限 世界银行简单衡量指标：过去运用人均国民生产总值作为衡量的标准，其局限为： 不能反映所生产的产品和劳务的类型或从使用这些产品和劳务中得到福利的情况 许多不通过市场的所谓“非市场”的产品和劳务没有计算在内 不能反映收入的分配状况 在进行国际比较时，国内相对价格的差别很大，口径不一致 发展中国家的统计资料不完全、不准确，使可比性降低 第一节 世界银行简单衡量指标的内容与局限 世界银行简单衡量指标：近来使用人均国民收入（GNI）和经过购买力平价调整的人均国民收入作为衡量的标准。 此标准考虑了各国国内价格的差异，可以比较准确地衡量一国的经济实力和发展水平。 第二节 多元指标的复杂衡量体系 联合国社会发展研究所的社会经济发展主要指标 出生时预期寿命 两万人以上地区人口占总人口的百分比 人均每日消费的动物蛋白质 中、小学注册人数总和 职业教育入学比例 每间居室平均居住人数 每千人中读报人数 从事经济活动人口中使用电、水、煤气等的百分比 每个男性农业工人的农业产量 农业中成年劳动力的百分比 人均消费电力的千瓦数 人均消费钢的公斤数 能源消费（折合人均消费煤的公斤数） 制造业在国内生产总值中的百分比 人均对外贸易额（以1960年美元计算） 工薪收处者在整个经济活动人口中的百分比 第二节 多元指标的复杂衡量体系 传统农业部门的规模 二元结构的程度 城市化的程度 基本社会组织的特征 当地中产阶级的地位 社会流动性的程度 识字率 大众传播媒介的水平 文化与种族的同质程度社会紧张程度 人口自然增长率 观念现代化程度 国家一体化程度与民族团结意识 政治权力集中程度 武装力量的政治力量 政府机关的效率 领导层对经济发展的支持程度 政治稳定程度 1961年人均国民生产总值 1950/1951－1963/1964年度人均国民生产总值实际增长率 自然资源的丰裕程度 总投资率 工业现代化水平 1950年以来工业化程度的变化 农业组织的特征 农业技术现代化水平 阿德尔曼和莫里斯的社会、政治和经济变量 第二节 多元指标的复杂衡量体系 阿德尔曼和莫里斯的社会、政治和经济变量 民主制度的力量 政治上的反对派与出版自由程度 政党竞争程度 政党制度的主要基础 工人运动的实力 传统上层人物的政治力量 1950年以来物质资本的增加程度 税收体制的实际水平 1950年以来税收体制的改进程度 财政体制的实际水平 人力资源的提高程度 对外贸易的结构 一、莫里斯的“物质生活质量指数”（PQLI） 莫里斯使用三个指标—人们1岁时的预期寿命、婴儿死亡率和识字率—组成一套简便的综合指数。每项指标都用百分制来表示各个国家的成绩，“1”代表“最坏”，“100”代表“最佳”。 优点：比较全面地衡量一国的发展水平、资料易得、计算简便易行。 缺点：所衡量的“生活质量”的范围过于狭窄，没有考虑到社会和心理上的许多因素；PQLI的三项指标的权数相同，但是每个指标的作用却是不同的。 第三节 简单的衡量指标体系