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北师大版五年级上册语文第八周导学案《语文天地2》
窑店小学语文导学案设计?
年级：五年级 授课教师： 备课人： 审批人及时间：
课题 语文天地 课时 2 课型 预习、导学、展示 学习目标 正确、流利、有感情的朗读课文，体会“推敲”的作用。
通过学习本课，知道“推敲”的出处；增强学好语文的学习兴趣，学习作者详略得当的写作手法。 学习重点 了解“推敲”的出处，体会“推敲”的作用。 学习难点 通过学习本课，增强学好语文的学习兴趣，学习作者详略得当、突出重点的写作手法。 学习准备 查阅资料，了解贾岛、韩愈及王安石。 预习 导学 7分 查阅资料，了解贾岛、韩愈及王安石。
认真阅读课文，自主解决文中的生字、新词。
正确、流利、有感情的朗读课文。 【知识链接】
题李凝幽居
唐.贾岛
闲居少邻并，草径入荒原。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，游期不负言。 合作探究 精彩展示25分钟 1、读完本课后，试着用自己的语言给同学们讲“推敲”的典故。
2、朗诵《题李凝幽居》，简单的说说你对这首诗的理解。（结合作者贾岛当时是位出家僧人）
3、说说你读完《推敲》之后的感想。
4、仔细阅读《千锤百炼位一“绿”》，品味《泊船瓜洲》，体会本篇故事的含义。
5、联系自己的写作生活，小组之间交流创作体会。 【学法指导】
小组交流
【温馨提示】
贾岛：唐代诗人，字浪仙。范阳人。早年出家为僧，号无本。
韩愈：唐代文学家，河阳人， 测评反馈拓展延伸 5分钟 写出下列词语的意思
推敲： 叨咕：
韵味： 思量：
倏忽： 凌厉：
困顿： 千锤百炼： 【指点迷津】
盘点收获 3分钟 通过学习这两篇文章，我知道了对待学习要严肃认真、锲而不舍，作文时更要千锤百炼，仔细“推敲”。 我的
反思
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