2013年高考理科数学分章节汇总----导数.docVIP

2013年高考理科数学分章节汇总----导数 1．设函数在内可导，且，则 2．已知为自然对数的底数，设函数，则 A．当时，在处取得极小值 B.当时，在处取得极大值 C.当时，在处取得极小值 D. 当时，在处取得极大值 3．设函数 （A）有极大值，无极小值 （B）有极小值，无极大值 （C）既有极大值又有极小值 （D）既无极大值也无极小值 4．已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c，下列结论中错误的是 （A）xα∈R,f(xα)=0（B）函数y=f(x)的图像是中心对称图形 （C）若xα是f(x)的极小值点，则f(x)在区间（-∞,xα）单调递减 （D）若x0是f（x）的极值点，则 5．若函数有极值点，，且，则关于的方程的不同实根个数是 （A）3 （B）4 （C） 5 （D）6 【答案】 A 【解析】 使用代值法。 设. . . 所以选A 6．若曲线在点处的切线平行于轴,则______. 【解析】；求导得,依题意,所以. 7．已知函数设表示中的较大值，表示中的较小值，记得最小值为得最小值为,则 （A） （B） （C） （D） 【答案】B【解析】 顶点坐标为，顶点坐标，并且每个函数顶点都在另一个函数的图象上，图象如图， A、B分别为两个二次函数顶点的纵坐标，所以A-B= 8．若函数=的图像关于直线=－2对称，则的最大值是______. 【命题意图】本题主要考查函数的对称性及利用导数求函数最值，是难题. 【解析】由图像关于直线=－2对称，则 0==， 0==，解得=8，=15， ∴=， ∴== = 当∈(－∞,)∪(－2, )时，＞0， 当∈(,－2)∪(,+∞)时，＜0， ∴在（－∞，）单调递增，在（，－2）单调递减，在（－2，）单调递增，在（，+∞）单调递减，故当=和=时取极大值，==16. 9．已知为常数，函数有两个极值点，则（ ） A. B. C. D. 【解析与答案】令得，。 又，。， 10．设函数的定义域为R，是的极大值点，以下结论一定正确的是（ ） A． B．是的极小值点 C．是的极小值点 D．是的极小值点 【答案】D 【解析】A．，错误．是的极大值点，并不是最大值点． B．是的极小值点．错误．相当于关于y轴的对称图像，故应是的极大值点 C．是的极小值点．错误．相当于关于x轴的对称图像，故应是的极小值点．跟没有关系． D．是的极小值点．正确．相当于先关于y轴的对象，再关于x轴的对称图像．故D正确 11．设函数(其中). (Ⅰ) 当时,求函数的单调区间； (Ⅱ) 当时,求函数在上的最大值. 【解析】(Ⅰ) 当时, , 令,得, 当变化时,的变化如下表: 极大值 极小值 右表可知,函数的递减区间为,递增区间为,. (Ⅱ), 令,得,, 令,则,所以在上递增, 所以,从而,所以 所以当时,；当时,； 所以 令,则, 令,则 所以在上递减,而 所以存在使得,且当时,, 当时,, 所以在上单调递增,在上单调递减. 因为,, 所以在上恒成立,当且仅当时取得“”. 综上,函数在上的最大值 12．已知函数＝，＝，若曲线和曲线都过点P(0，2)，且在点P处有相同的切线 （Ⅰ）求，，，的值 （Ⅱ）若≥－2时，≤，求的取值范围。 【命题意图】本题主要考查利用导数的几何意义求曲线的切线、函数单调性与导数的关系、函数最值，考查运算求解能力及应用意识,是中档题. 【解析】（Ⅰ）由已知得， 而=，=，∴=4，=2，=2，=2；……4分 （Ⅱ）由（Ⅰ）知，，， 设函数==（）， ==， 有题设可得≥0，即， 令=0得，=，=－2， （1）若，则－2＜≤0，∴当时，＜0，当时，＞0，即在单调递减，在单调递增，故在=取最小值，而==≥0， ∴当≥－2时，≥0，即≤恒成立， (2)若，则=， ∴当≥－2时，≥0，∴在(－2,+∞)单调递增，而=0， ∴当≥－2时，≥0，即≤恒成立， (3)若，则==＜0， ∴当≥－2时，≤不可能恒成立， 综上所述，的取值范围为[1,]. 13．已知函数 （1）当时，求曲线在点处的切线方程； （2）求函数的极值． 解：函数的定义域为，． （Ⅰ）当时，，， ， 在点处的切线方程为， 即． （Ⅱ）由可知： ①当时，，函数为上的增函数，函数无极值； ②当时，由，解得； 时，，时， 在处取得极小值，且极小值为，无极大值． 综上：当时，函数无极值 当时，函数在处取得极小值，无极大值