广东省深圳市2017年中考数学第24课时《直角三角形》复习学案(无答案).docVIP

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  • 2018-03-02 发布于河北
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广东省深圳市2017年中考数学第24课时《直角三角形》复习学案(无答案).doc

广东省深圳市2017年中考数学第24课时《直角三角形》复习学案(无答案).doc

直角三角形 知识梳理 一、直角三角形的性质 1.直角三角形的两锐角________. 2.直角三角形中,30°角所对的边等于斜边的________. 3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的________. 4.勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 二、直角三角形的判定 1.有一个角等于________的三角形是直角三角形. 2.有两角________的三角形是直角三角形. 3.如果三角形一边上的中线等于这边的________,则该三角形是直角三角形. 4.勾股定理的逆定理:如果三角形一条边的平方等于另外两条边的________,那么这个三角形是直角三角形. 考点一、直角三角形的判定 【例1】如图,在ABC中,AB=AC,BAC=90°,点D为边BC上的任一点,DFAB于F,DEAC于E,M为BC的中点,试判断MEF的形状,并证明你的结论. 方法总结 证明一个三角形是直角三角形的方法比较多,最简捷的方法就是求出一个角等于90°,也可以利用三角形一边上的中线等于这边的一半,或者利用勾股定理的逆定理证得. 触类旁通1 具备下列条件的ABC中,不能成为直角三角形的是(  ) A.A=B=C B.A=90°-C C.A+B=C D.A-C=90° 考点二、直角三角形的性质 【例2】两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几

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