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上饶师范学院试卷卷-上饶师范学院经济与管理学院.DOCVIP

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上饶师范学院试卷卷-上饶师范学院经济与管理学院

上 饶 师 范 学 院 试 卷 ( B 卷) 课程名称: 宏观经济学 适用学期:第 三 学期 适用专业:会计学、财务管理、工商管理、国际经济与贸易、 公共事业管理、市场营销 适用层次: 本科 班级: 13经(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) 学号: 姓名 命题人:甘群 教研室审核人:何笑 二级学院审定人: 题号 一 二 三 四 五 六 … 总分 得分 阅卷教师签名 得分 一、单项选择题(每小题1分,共25分) 1.企业增加原材料的储存属于()A、生产B、存货投资C、消费D、进口.在统计中,社会保险税增加()项有影响。A.GDP  B.NDP  .PI D.NI TR)使国民收入增加,如税收与国民收入相关,国民收入加量为( )。 A、 B、CD、 4.在四部门模型里,如税收与国民收入相关,出口(X)使国民收入增加,增加量为( )。 A、B、C、D、 5.引起IS曲线向左方移动的原因是( ) A. 政府决定修建一条高速公路. 政府决定降低个人所得税 . 中央银行降低贴现率. 本国汇率升值货币乘数大小与多个变量有关,这些变量是()。A、法定准备率; B、现金存款比率; C、超额准备率; D、以上都是。当经济处于凯恩斯陷阱中时()。A、 财政政策无效,货币政策有效B、财政政策有效,货币政策无效C、财政政策和货币政策均有效D、财政政策和货币政策均无效如果银行把存款中的10%作为准备金,居民户和企业把存款中20%作为通货持有,则货币乘数是()。A.2.8 B.3 C.4 D.10传统货币数量论与凯恩斯主义和货币主义的货币理论的区别之一是()A、前者认为货币是中性的,后者认为货币不是中性的; B、前者认为货币不是中性的,后者认为货币是中性的; C、两者都认为货币是中性的; D、两者都认为货币不是中性的。商业银行之所以会有超额储备,是因为()。A、吸收的存款太多;B、未找到那么多合适的贷款对象; C、向中央银行申请的贴现太多; D、以上几种情况都有可能。IS曲线右上方、LM曲线右下方的组合表示()。A.产品供大于求、货币供大于求; B. 产品供大于求、货币求大于供;C.产品求大于供、货币供大于求; D. 产品求大于供、货币求大于供。在新古典理论的总供给曲线分析中,如已实现充分就业,则名义货币供给增加时,()A.实际货币供给增加,且产出的组成发生改变对实际货币供给及产出的组成均无影响C.实际产出同比例增加D.利率降低,产出的组成发生改变假设已实现充分就业,且总供给曲线为正斜率,则总需求曲线左移会降低()A.实际工资、就业量和实际产出B.名义工资、就业量和实际产出 C.劳动生产率和实际产出D.劳动需求、就业量和实际工资14.菲利普斯曲线描述( )之间有关系。 A. 失业与通货膨胀 B. 失业与产量 C. 总需求与总供给 D.通货膨胀与产量 15.由一种工作转换到另一种工作而导致的失业被称为:( ) A 周期性失业 B 摩擦性失业 C 自愿性失业 D 结构性失业 16.凯恩斯陷阱区域的LM曲线是( )。 A.水平; B.垂直; C.向右上方倾斜; D.不一定; 17.如果投资对利率变得很敏感,则 ( )。 A.IS曲线会变得更陡峭; B.IS曲线会变得平坦; C.LM曲线会变得更陡峭; D.LM曲线会变得平坦; 18.在IS曲线和LM曲线的交点 ( )。 A.经济一定处于充分就业状态; B.经济一定不处于充分就业状态; C.经济有可能处于充分就业状态; D.经济资源一定得到了充分利用; 19. “挤出效应”认为总需求水平将保持不变,因为 ( )。 A.扩张的财政政策的刺激将被没有预见到的个人支出的下降所抵消 B.扩张的财政政策将推动利率上升,因而导致货币供给的增加 C.政府支出的增加将导致私人投资的减少 D.以上均不正确; 20.由于经济萧条而形成的失业属于 ( )。 A.摩擦性失业; B.结构性失业; C.周期性失业; D.永久性失业; 21.如果导致通胀的原因是“货币过多而商品过少”,那么经济中存在的通胀是 ( )。 A.结构型通胀; B.需求拉动型通胀; C.成本推进型通胀; D.抑制型通胀; 22.“滞胀”是指 ( )。 A.产出和一般物价水平的同时上涨; B.产出和一般物价水平的同时

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