人教版历史七下精制课件：第4课 科举制的创立.pptVIP

问题早知道： 1、“魏晋时期是采取怎样的方式选拔官员的？ 这样的选官方式合理吗？为什么？” 2、“在隋朝，科举制度是怎样诞创立的？” “科举考试比原来的选官制度有什么进步？” 3、唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？ 他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？ 4、科举制度对当时的隋唐社会、后世和对外国有什么影响？ 复习提问： 开元盛世是指( )统治的时期？是他统治的( )期？ 诗赋成为进士科主要考试内容 课堂实战：材料分析题 合作探究一： 假如你生活在唐朝，为了能够以自己的才能报效祖国，你要通过什么途径才可以有这个机会呢？设想一下如果你几次参加考试都没有考中进士，那你会有什么感想呢？ 阅读分析： 唐朝中期有一位宰相李德裕认为，朝廷中的大官，都应该由公卿子弟担任，因为他们熟悉朝廷的事务和礼仪。出身贫寒的人，即使有出众的才能，当官以后，因为不熟悉朝廷的事情，也不能称职。李德裕对于科举制是赞成还是反对？你认为他的话是否有道理？ 合作探究三： 科举制度是不是就是非常完美的制度呢？其发展后期，有没有弊端？你能够说说这样的故事吗？ 范进中举 科举制度的弊端： 故事梗概 《儒林外史》中，范进未中举前穷困潦倒，待到晚年一中了举，有人送银子，有人送房子，有人送丫鬟，有人送衣服。就连平日恶语相对的岳丈胡屠户，也送来了猪肉和几千钱。而范进听说自己中举后，竟然发疯了。 大家想想，范进乐极生悲是谁害的？ * * * * * * * * * * * * 开元盛世唐朝经济的繁荣表现在哪三个方面？ 唐朝农业技术的进步表现在： 使用了哪两种农具？ 农业、手工业，商业 曲辕犁 筒车 前 唐玄宗 【学习目标】 1、掌握科举制的诞生及发展完善的知识。2、全面理解科举制的影响。 【学习重点】 科举制的正式诞生；科举制的影响。 难点：如何客观评价科举制度的作用? 科举制度有没有消极影响？ 1、隋唐之前的魏晋时期，我国是如何选拔官吏的？ 要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐。 2、这样的选官制度有什么弊端呢？ 权贵子无论优劣都可以做官，而许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方任高官。 3，隋文帝采用了什么方法来选拔官吏？ 分科考试。 创 立 的 背 景 1、隋文帝—— 一、科举制的诞生 2、隋炀帝—— 开始分科考试。 设置进士科， 科举制度正式诞生。 二、科举制的完善： 哪几位皇帝是完善科举制度的关键人物？ 他们使科举制度得到了怎样的完善？ 扩充了国学的规模 应试者众多，录取率极低 进士科第一名称“状元” 唐太宗 现存的唯一一张状元卷 ２、关键人物之一： 武则天 开创殿试 创设武举 应试者多至万人　 ２、关键人物之二： 曾八次 举行殿试　 唐玄宗 ２、关键人物之一： 开始用分科考试方法选拔官员。 正式设置进士科，科举制度正式诞生。 扩充国学的规模，重视人才培养和选拔。 开始殿试和武举。 将诗赋作为进士科主要考试内容。 隋朝形成 唐朝完善 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 隋文帝 科举制的创立和完善 即时 小结 ?①“天下英雄，入吾彀中矣。” ?②“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ?③“朝为田舍郎，暮登天子堂。” ?④“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。” ?⑤“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。” ?⑥“洞房花烛夜，金榜题名时。” ?⑦“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。” ?⑧“上品无寒门，下品无士族。”? ⑨“罢黜百家，独尊儒术。” 下列这些话语与科举制有关吗？请把它们找出来。 ?①?②?③?④?⑤?⑥?⑦? 三、科举制的影响 科举制度对当时的隋唐社会、后世和对外国产生了哪些影响？ 结合教材P19的相关内容思考： 三、科举制的影响 2、促进了教育事业的发展； 1、改善了用人制度； 3、促进了文学艺术的发展； 4、对世界的影响。 (促进了世界文明的发展) 动脑筋P20：你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？ 在漫长的1300年的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人。隋唐以后，几乎每一位知识分子都与科举考试有着密切关系。 中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。 唐代的王维、韩愈、柳宗元、刘禹锡、颜真卿、柳公权、白居易， 宋代的欧阳修、王安石、苏东坡、司马光、朱熹、包拯、寇准， 明代张居正、汤显祖、海瑞、徐光启， 清代：纪晓岚、刘墉、郑板桥