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2011物质的制备

引伸2:制备硫酸亚铁铵的实验中,向新制的硫酸 亚铁溶液中加入硫酸铵时,常会出现黄色。产生 黄色的原因有两个:一是溶液的PH较 (填“高” 或“低”);二是加入的硫酸铵溶液中含有 。 可采取的相应措施是: 一是 ; 二是 。 5、产率计算 将4.2g洗净的铁屑和25mL 3mol·L-1H2SO4充分反 应,将反应液过滤,向滤液中加入用9.5g硫酸铵 晶体配制的饱和溶液,搅拌加热,结晶出21.16g 晶体。求(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O的产率。 练习:(天津卷28)实验室制备少量硫酸亚铁晶体的实验步骤如下:取过量洁净的铁屑,加入20%-30%的稀硫酸溶液,在50℃-80℃水浴中加热至不再产生气泡。将溶液趁热过滤,滤液移至试管中,用橡胶塞塞紧试管口,静置、冷却一段时间后收集产品。 (1)写出该实验制备硫酸亚铁的化学方程式: 。 (2)硫酸溶液过稀会导致 。 (3)采用水浴加热的原因是 。 (4)反应时铁屑过量的目的是(用离子方程式表示) 。 (5)溶液趁热过滤的原因是 。 塞紧试管口的目的是 。 (6)静置冷却一段时间后,在试管中观察到的现象是 。 2、易氧化物质制备 例、用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。 方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。 方法二:在如右图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。 方法三:采用电解法进行制备。 一、无机物制备 反应速率慢 不利于晶体析出 Fe3++2Fe=3Fe2+ 减少FeSO4的损失 受热均匀,温度容易控制。 防止空气中的氧气将FeSO4氧化。 有浅绿色晶体析出 * 物质制备实验 龙港高级中学11届高考复习 高三化学备课组 一、考纲要求及历年高考情况: 考纲要求:了解常见气体和一些简单化合物的制备原理和方法;能发现生产、生活和化学实验研究中有意义的化学问题。 近年高考情况:1、无机物制备:江苏卷05年废铁屑制备FeSO4·7H2O晶体; 06年含铁废铝制备硫酸铝晶体;广东卷04年海水的综合利用制备金属镁;广东卷06年用工业硫酸铜制备氧化铜; 08年江苏卷17工业上制备BaCl2,08海南卷16制取少量氮化镁,08年天津卷28制取制备少量硫酸亚铁晶体,上海卷05年用铁的氧化物为原料来制取聚合硫酸铁;08上海卷合成氨、明矾石制取钾肥和氢氧化铝、石膏(CaSO4·2H2O)转化为硫酸钾肥料和氯化钙水合物,2009年浙江省调研卷摩尔盐制备。 2、有机物制备:上海卷05年制取溴苯;06年以环己醇制备环己烯,江苏卷06年由甲苯氧化制备苯甲醛,07年高考江苏卷乙酸乙酯制备。 制备实验主要考查反应的原理、装置的选择与仪器连接、装置气密性的检验、实验现象描述、尾气处理等,命题趋势是:物质制备与多种基本操作(特别是分离提纯操作)相结合。 二、物质制备基本要求: 制备实验方案设计的一般思路:可能途径——优化选择——拟定步骤——具体方案。 制备过程中考滤以下几点因素: 1、制备实验条件控制:应注意防污染、防倒吸、防氧化、防潮解、防爆炸、防挥发、步骤少。 2、制备实验产物要求:产率高、易分离、易收集、杂质少。 3、防止空气中的O2、H2O(g)对物质制备产生的影响。 三、重要课本实验 物质制备类型有:气体制备(详见气体制备)、无机物制备、有机物制备。 (一)典型无机物的制备 无机制备实验的原则: 1、科学性:原理正确、方案合理 2、安全性:无危险、毒性小、绿色化 3、可行性:方法可行、原料易得 4、简约性:操作方便、装置简单 5、高效性:速率快、产率高 1、摩尔盐的制备 【(NH4)2SO4.FeSO4.6H2O的性质】 商品名:摩尔盐,是一种复盐, 浅绿色晶体,易溶于水,不溶于乙醇,在水中的溶解度比FeSO4或(NH4

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