2018新 人教部编本二年级下册《语文园地五》教学设计.docVIP

2018新人教版部编本二年级下册《语文园地五》教学设计 教学目标: 1、通过认识动物名称和将动物进行分类，认识动物中的生字， 拓展学生的识字面。 2、学会区别词语的意思，并联系句子内容选择不同的词语。 3、学会体会词语的意思，并根据词语的意思读出句子所要表达 的感情。 4、学会收集意思相同或相近的字所组成的词语。 5、积累《弟子规》的内容，并初步了解内容所表达的意思，以 此规范自己的言行。 6、阅读短文《好天气和坏天气》 ，明白心情的好坏只是我们的想 法不同而已， 凡事我们都要往好的方面想， 这样就会一直拥有好心情。 7、培养学生热爱阅读的好习惯。 第一课时 教学内容： 识字加油站、字词句运用。 教学目标： 1、通过认识动物名称和将动物进行分类，认识动物中的生字， 拓展学生的识字面。 2、学会区别词语的意思，并联系句子内容选择不同的词语。 3、学会体会词语的意思，并根据词语的意思读出句子所要表达 的感情。 教学过程： 一、动物引入。 1、出示动物图片，让学生观赏。师：你们喜欢动物吗？ 2、学生自由说说自己喜欢哪些动物？ 3、揭示教学内容：今天，我们就来认识这些可爱的动物。 二、识字加油站。 1、师：你们这么喜欢这些动物，那你们能叫出它们的名字吗？ 认识它们的名字吗？ 2、出示动物和它的名字，让学生借助拼音认一认。 狮子 羚羊 猩猩 蚯蚓