2018新人教部编本二年级下册语文第10课.《沙滩上的童话》2教案.docVIP

2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 第一课时 学习目标： 1、会认“扔、趣、堡、筑、魔、攻、驶、药”等 8 个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 学习重点： 学习生字词，理解词语的意思。 学习难点： 理解课文内容，理清文章脉络。 课前准备： 小黑板 学习过程： 一、定向诱导 1、谈话引入，读题质疑 1） 同学们喜欢看童话吗？你们看过哪些童话？师简介童话。（板书：童话） 2）板书课题：沙滩上的童话（齐读课题） 3）读了课题，你有什么疑问？（沙滩上怎么会有童话？童话怎么会在沙滩上呢？） 4） 这节课我们大家一起走进这沙滩，看一看究竟发生了什么动人的故事吧！ 2、出示学习目标 二、自学探究 （一）初读课文，渗透识字方法，整体感知 1、学生用以前学过的方法借助拼音自读文，画出生字。 2、同桌互相检查、认读生字。 3、采用多种形式检查字词读音。 4、教师配乐朗读课文，请同学们想一想课文讲了一件什么事。 5、生再读课文，说说孩子们在沙滩上编了一个什么童话。 （二）细读课文，理解感悟 1. 找出写童话内容的部分自由朗读。 2. 用自己的话复述这个童话故事。 3. 分角色朗读课文。 4. 你喜欢这个童话吗？为什么？ 三、讨论解疑 1、提出问题 2、小组讨论 3、集体反馈 四、反馈总结 1、谈谈这节课你的收获。 2、你想说些