2018新人教部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》03教案.docVIP

2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 授课年级 二年级 学科 语文 课型 新授 任课教师 李茹玲 课题 23沙滩上的童话 课时 2课时 授课时间 教材分析 本课是一篇洋溢着的欢乐，洋溢着温情的童年故事。故事描述了小伙伴们在沙滩上堆城堡，玩游戏的情景。课文语言亲切、自然、质朴，较适合朗读。而课文内容妙趣横生，能在孩子心中产生共鸣，激发他们展开想象。通过这篇课文的教学可以很好地落实这一单元的目标。进入二年级第二学期，学生已经具备了一定的学习字词的能力和自主阅读的能力。这篇课文的词语比较浅显，可以让学生在阅读中自己积累。创设自主学习的情境，让学生自主阅读、自主感悟、自主探索、自主发展，促进学生语文综合素质的提高，并在积极的思想活动中丰富学生的想象力。了解孩子们所编织的童话故事的内容，并试着用连贯的语句说一说。 2、分角色朗读课文，感受孩子们的快乐。通过编写童话，让学生充分发挥想像力，想像一下这个沙滩上的童话。可以在课前布置学生阅读有关方面的童话故事，以积累语言素材，把“说”落到实处，真正训练学生的语言和思维。生字卡片、词语卡片、课文朗读录音一 激趣引入课题。二初读课文，渗