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2018-03-01 发布于河南
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青少年学习动机研究进展

2006年第 4期河南职业技术师范学院学报 (职业育版) 99 梁九清, 陈兰江 ( 河南师范大学, 河南新乡 453007) : 近年来, 青少年学习动机的研究有了新发展, 涉及学习动机发展特点和强度, 学习动机的结 , 学习动机与其他因素的关系) ) ) 包括家庭资源与学习动机学习策略与学习动机元认知与学习动机等多个方面特殊群体的学习动机特点及不同学科的学习动机特点有待于进一步研究 : 青少年; 学习动机; 家庭资源; 学习策略; 元认知 : G479 : A : 1008- 7516( 2006) 04- 0099- 03 , , , : () ( , , )(, , ) , , , / , , , , , 0[ 1] , , () , / 0 20 30 , , [ 2] , , , : ¹ , , , / 0, / , , 0; º, , , , / 0; » ( 一)学习动机发展特点及强度的研究 , / , 0 , , : 2006- 05- 10 : ( 1977) ), , , , , 100 梁九清, 陈兰江: 青少年学习动机研究进展第 4期 y y y , , 1. , , , , U , , , , [ 8] ; , , , , , , , , , [ 3, 4] , , (二)学习动机结构的研究 , , , , , 2. [ 5] , , , , , [ 6] , , , , [ 9] , , , ,