《论逆境》课件（11页）.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 * 培　根 论逆境 作者简介 培根（1561～1626），英国哲学家和科学家。这位一生追求真理的思想家，被马克思称为”英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖“。他在逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。著有《新工具》随笔集《人生论》等。后者收入58篇随笔，从各个角度论述广泛的人生问题，精妙、有哲理，拥有很多读者。 1、理解文章主旨，了解文章说理方法上的特点。 2、抓住关键语句理解文章，感悟文章所表达的人生哲理。(重点) ３、联系现实生活，自我探究，培养正确面对逆境的态度。 学习目标 初读课文，整体感知： 大声地朗读课文，找一找文章是围绕哪一句话来写的。 文中出现了哪些论证方法，试举例说明。 文中告诉我们：“只有战胜逆境才能成功。”请根据小组交流的结果，结合生活实际来谈谈新时代的我们该如何面对逆境。 品读课文，交流探究： 文中写了很多的格言警句，找出你 最喜欢的那一句话读一读，你能在 本单元所学的课文或已知的知识中找出相应的事例吗？ 美文赏析： 1文中写道：“人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中会散发出最浓郁的芳香。”你是怎样理解这句话的？ 2、谈谈你对“最美的刺绣，是以明丽等花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡地花朵映衬于明丽的背景。”的理解。 拓展延伸： 收集《培根随笔》中的其他名句。 知识就是力量。 奇迹总是在不畏中闪现。 在美方面，相貌的美高于色泽的美，而秀雅和成的动作的美又高于相貌的美。 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼：厄运也并没有许多的安慰与希望。 人与人之间最大的信任是关于进言的信任。 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 　司马迁在受宫刑之后写给他的朋友那封著名的《报任安书》中，讲述了他受刑的原因，受刑后痛苦的内心，支持他顽强生活下去的信念和追求，情真意切，感人至深，催人泪下。信中说，他之所以忍辱偷生，是因为在他看来，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”如果伏法受诛抗争圣上的戏弄，回击流俗的讪笑，岂不是“若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异”？须知著述“草创未就”，父亲的遗愿还没有实现，决不可就此轻生。况且那些留下传世之作的圣贤人物，哪个又没有经历过厄运呢？“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而做《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，圣贤发愤之所为作也。”为了撰写不朽巨著，司马迁毅然“隐忍苟活”，在天汉三年毫无畏惧地接受了腐刑。在他心中，只有完成此书“则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉”！ 屈原流放而后有《离骚》，司马迁受腐刑乃发愤著《史记》 苏秦锥刺股，他郁郁不得志，想有所作为却屡屡碰壁，被家人瞧不起，从此以后，他发愤读书，钻研兵法，读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，最终成为了显赫一时的人。还有海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。原因：逆境中的人因更能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。 知识就是力量！ ——培根 * * *