【冀教版】2016版七年级上：4.4《整式的加减》课件.pptxVIP

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2018-03-01 发布于福建
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学习新知检测反馈七年级数学·上新课标 [冀教] 第四章整式的加减 4.4 整式的加减复习巩固单项式多项式1．填空：整式包括_______和________．2．下列各式，是同类项的一组是（）A3．去括号后合并同类项： (3a－b)＋(5a＋2b)－(7a＋4b)．=3a－b＋5a＋2b－7a-4b=（3+5-7）a+（-1+2-4）b=a-3b返回首页学习新知活动一七年级(一)班分成三个小组，利用星期日参加社会公益活动．第一组有学生m名；第二组的人数比第一组的2倍少10人；第三组的人数是第二组的一半．七年级(一)班共有学生多少名？ (1)用代数式表示每组的人数？第一组人数为m ；第二组人数为（2m-10）（2）怎样计算全班一共有多少人数？所以，七年级一班共有学生(4m-15)名活动二观察与思考对于“求整式的差”，小明的做法是：解： = 请你观察并思考小明的解题过程，说明整式相减的步骤有哪些．思考：（1）上面算式中第一步是什么？去括号（2）上面的算式中第二步是什么？合并同类项例：一个长方形的宽为a，长比宽的2倍小1. (1)写出这个长方形的周长．2a+2(2a-1)=6a-2(2)当a=2时，这个长方形的周长是多少？6a-2=6×2-2=10所以这个长方形的周长是10(3)当a为何值时，这个长方形的周长是16?如果6a-2=16那么6a=18a=3所以，当a=3时，这个长方形的周长是16.知识拓展课堂小结返回首页检测反馈A解析:B0返回首页