江苏省苏州市2016-2017学年初三上学期物理期末复习专题提优（一）简单机械和功（苏科版）.docVIP

九年级物理期末复习专题(一)简单机械和功 一、填空题 1. (2015·吉林)如图所示的装置中，两支笔构成了一个 ，可以轻松地举起很重的书，小指离支点越远，所用的力越 . 2. 2016年体育测试立定跳远项目中，体重为500 N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5 s，轨迹如图所示，则此过程重力做的功为 J，重力的功率为 W.该同学起跳后离开地面能继续向前运动是由于 .他用力蹬地从而获得向前起跳的力说明 . 3. (2014·高淳模拟)如图所示，物体A所受重力为200 N，绳重和摩擦力不计，当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时，则F1 (填“大于”“等于”或“小于”) F2.若10s内A物体被匀速提升4m，则拉力F1的功率为 W.如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，则机械效率将 (填“增大”“不变或“减小”). 4. (2015·株洲)如图是用高枝剪修剪树枝的情景，仔细观察高枝剪头部的结构和使用情况，发现高枝剪头部有 和滑轮组两类简单机械.当园林工用30 N的力向下拉绳时，因拉绳而使图中A处受到的作用力大约为 N. 5. (2015·南充)如图所示，沿斜面向上拉一个重为4. 5 N的物体到斜面顶端，斜面长1.2 m，高0. 3 m，拉力做功为2.16J，则这个斜面的机械效率是 %，物体受到的摩擦力是 N. 6. (2015·聊城)如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6 N.沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10 cm，此时弹簧测力计的示数为 N，滑轮组的机械效率是 . 7. (2015·无锡)现有30包大米，总质量为150 kg.小明想尽快将它们搬上10 m高处的库房.如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像.由图可知他可以提供的最大功率为 W;为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬 包.若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是 s. (g取10 N/kg) 二、选择题 8. (2015·济南)为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠杆AB.从其上找一点C用支架支起来，如图所示.当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时，发现越来越容易提起水桶.根据这一实验现象大家提出的以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( ) A.水桶重和位置不变，杠杆平衡时，为什么施力点离支点越远就越省力 B.水桶重和位置不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系 C.阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系 D.杠杆平衡时，动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系 9. (2015·桂林)如图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是( ) 10. (2015·邵阳)如图，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时( ) A.小虎的推力小于箱子受到的阻力 B.小虎的推力大于箱子受到的阻力 C.小虎对箱子做了功 D.小虎对箱子没有做功 11. (2015·荆门)滑轮在中世纪时就被应用于战场.如图所示，弓箭手用200 N的平均拉力通过滑轮组将弦拉满架到弓上射击，若动滑轮移动了90 cm.以下说法正确的是(不计滑轮和绳重、摩擦)( ) A.使用滑轮组是为了省功，从而节省体能 B.使用滑轮组是为了改变力的方向，方便用力 C.使用滑轮组是为了省力 D.使用滑轮组时弓箭手做的功为180 J 12. (2015·赤峰)如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是( ) A.大人与小孩做功相同，两人功率相同 B.大人与小孩做功相同，小孩功率大 C.大人比小孩做功多，大人功率大 D.大人比小孩做功多，小孩功率大 13. (2015·恩施)利用等重滑轮，分别采用如图所示的两种方式提升同一重物，升高相等高度.若绳重和摩擦不计，下列分析中正确是( ) A.乙绳自由端移动距离较大 B.乙绳自由端作用力较小 C.两种方式所做额外功相等 D.增大提升高度效率都变大 14. (2015·武汉)如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是( ) A.