[语文]31重新修改《飞向蓝天的恐龙》课件.pptVIP

科学家们希望能够重现这一历史进程。 “这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支──猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。 这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。 化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。 学了本文后，你有些什么感受？ 从恐龙化石，科学家能推出恐龙成鸟类的演变过程。对此，你有什么感想？ 拓展：认识恐龙 永川龙 禽龙 酷龙 蛇颈龙 大山铺的翼龙 芦沟龙 始盗龙骨架 建设气龙 双嵴龙 腔骨龙 并踝龙 沱江龙 “地质时代”，指一个地层单位或地质事件发生的时代和年龄。有相对地质年代与绝对地质年代之分．前者是根据古生物的发展和岩层形成的先后顺序，将地壳历史划分成若干阶段（而不必算出岩层的实际年龄），用以表示地层和地质事件发生的先后顺序、地质历史的自然分期和地壳发展的阶段；后者是测出地层从形成至今的时间长短，以年为单位，它是根据岩石中放射性元素衰变产物的含量加以测定的。地质年代是连续的，地质工作者把地球历史与相应的地层系统作了统一的划分，按年代顺序排列，立了通用的地层系统与地质年代表，如下表： 地质年代表 （单位：百万年） 古 生 代 前寒武代：600—564 寒武系 前期：564—535中期：535—515后期：515—500 奥陶系 500—436 老留系 436—409 泥盆系 前期：409—389中期：389—378后期：378—360 石炭系 前期：360—335后期：335—284 二叠系 284—250 中 生 代 三叠系 前期：242—237中期：237—229后期：229—208 侏罗系 前期—中期：208—159后期：159—140 白垩系 前期：140—94后期：94—64 新 生 代 第 三 系 　  古第三系 萌新期：64—53.5初新期：53.5—37渐新期：37—24 新第三系 中新期 前期：24—15中期：15—10后期：10—5 新新期：5—1.7 第四系 更新期或（全新期或冲积期及现代） 根据课文内容填写: ( )的霸王龙 ( )的马门溪龙 ( )的鸽子 ( )的孔雀 ( )的演化 ( )的鸟儿 凶猛 笨重、迟钝 轻灵 五彩斑斓 漫长 凌空翱翔 1、猜词语 颜色多，灿烂多彩( ) 　　 高高地在天空中或高升到天空( ) 　　 动作迅速而灵敏( ) 　　 说话或写文章时最重要的部分( ) 　　 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 　　 （ ） 指无需怀疑，是铁一样的事实。（ ） 五彩斑斓 凌空翱翔 敏捷 “点睛”之笔。 茹毛饮血 毋庸置疑 后裔—（ ） 笨重—（ ） 繁衍—（ ） 敏捷—（ ） 近义词 反义词 笨重—（ ） 庞大--（ ） 躲避—（ ） 崭新—（ ） 在中生代时期，恐龙的一 支经过漫长的演化，最终变成 了凌空翱翔的鸟儿。 ● ● ● ● ● ● ● 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化， 最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 在中生代时期，恐龙经过漫长的演化， 最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 在中生代时期，恐龙的经过演化， 最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 恐龙变成了鸟儿。 语言准确 这一历史过程: 一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化成今天鸟类大家族. 课文小结: 这篇课文我们主要讲述了恐龙的一支经过慢长的演化,最终成了凌空翱翔的鸟儿.从中我们还体会到了科学工作者多事科学研究的执著与艰辛. 课文最后还表达了科学家们的美好心愿,希望找到更多的,更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天的这一历史进程. 搜集关于恐龙的资料， 以自由形式组合，小组讨 论交流的信息. 作业：