人教版高中生物选修三专题2细胞工程 2.2动物细胞工程(共22张).pptVIP

人教版高中生物选修三专题2细胞工程 2.2动物细胞工程(共22张).ppt

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该课件由【语文公社】友情提供 例1、关于现代生物技术应用的叙述,错误的是 A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 【答案】B 例2、关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度,下列表述正确的是 A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞 B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,胚胎细胞易于脂肪细胞 C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞 D.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,脂肪细胞易于胚胎细胞 【答案】A * 专题2 细胞工程 立体设计·走进新课堂 专题2 细胞工程 立体设计·走进新课堂 专题2 细胞工程 动物细胞工程 一、动物细胞工程 1. 动物细胞培养 (1)概念:从动物机体中取出相关的组织,将它分散成______细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。 (2)过程:动物胚胎或幼龄动物的器官 细胞悬浮液→原代培养→传代培养→细胞群。 单个 剪碎 胰蛋白酶 无菌 动物血清 (4)应用:利用动物细胞培养技术可生产疫苗、干扰素、单克隆抗体,还可以用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性以及应用于临床医学。 2. 体细胞核移植 (1)概念:动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的________中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。用核移植的方法得到的动物称为________动物。 卵母细胞 克隆 细胞培养 →构建________→移植到代孕母体内→得到______动物。 (3)原理:动物细胞的________具有全能性。 (4)应用:加速家畜遗传改良进程、促进优良畜群繁育、保护濒危物种、克隆器官用于移植等。 3. 动物细胞地融合 (1)概念:两个或多个动物细胞融合____ ____的过程。 (2)原理:生物膜的________性。 (3)方法:聚乙二醇、________的病毒、电激等。 重组胚胎 克隆 细胞核 形成一个细胞 流动 灭活 (4)过程:不同________的两个细胞 ________细胞。 (5)意义:①突破有性杂交方法的局限,使________杂交成为可能。 ②细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育的研究。 ③________的制备。 生物 杂交 远缘 4.单克隆抗体 血清抗体与单克隆抗体有何区别? 特异性 单克隆 特异性 (1)血清抗体:产量低、种类多、纯度差、特异性差、反应不够灵敏。(2)单克隆抗体:化学性质单一、特异性强、反应灵敏。 4、动物细胞培养与动物体细胞核移植 动物细胞培养 动物体细胞核移植 原理 细胞增殖 动物细胞核的全能性 过程 结果 获得细胞群 获得与供体核遗传物质基本相同的个体 5、植物组织培养与动物细胞培养的比较 动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 较幼嫩的细胞、组织、器官 取材 葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等,属于液体培养基 矿质元素、蔗糖、维生素、植物激素和有机添加剂(如甘氨酸、琼脂等),属于固体培养基 培养基成分 细胞的增殖 细胞的全能性 原理 动物细胞培养 植物组织培养 技术项目内容 例3、下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是(  ) A. 培养基成分不同 B. 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C. 动物细胞可传代培养,在植物细胞不能 D. 动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株 【答案】A 例4.动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。 (1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞____________。 (2)气室中充入5%CO2气体的主要作用是_______________。          (3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的________,以保证抗生素对肝脏无害。 (4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用 吸收氧气和营养物质、排出代谢废物 维持培养液适宜的pH 种类和剂量 实验过程:①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。 实验步骤 甲 乙 丙 丁 步骤一:加入肝脏培养液 √ √ √ √ 步骤二:加入有机物X溶液 √ √ 步骤三:放置肝脏小块 √ 材料用具: 肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨

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