[高二政史地]哲学第五课第一框导学案.docVIP

高二政治备课组 生活与哲学导学案 备课人：李建营 使用人： 使用时间： 第目标重点1、 A.意识对物质的能动作用　　　　B.物质对意识的决定作用 C.意识是人脑特有的机能　　　　D.意识是自然界、人类社会长期发展的产物 2.一些地方发现过“狼孩”“熊孩”，他们虽为人所生，但由于生活在动物群体中，长期脱离社会实践，因而即使客观存在作用于他们的头脑，也不会形成人的意识。可见（　） A.意识是社会的产物 B.意识是自然界长期发展的产物 C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D.意识是部分客观存在在人脑中的反映 3.不同民族的神灵形象都带有本民族的特征。这说明人们关于神的观念（　） A.是主观自生的 B.是有客观原型的 C.是客观事物在人脑中的真实反映 D.否认了客观事物的决定作用 4.有了人脑并不等于就有了意识。对这句话的正确理解是（　） A.人脑是产生意识的生理基础　　　　B.意识是人脑特有的机能 C.意识的内容并不来源于人脑　　　　D.只有正常的大脑才能产生意识 5.意识的本质是（　） A.意识对物质有能动作用 B.意识是客观存在在人脑中的反映 C.意识是人脑的机能 D.意识是社会的直接产物 6.意识的根源在于（　） A.客观存在　　　　B.人脑　　　　C.社会　　　　D.人类 7.认为正确或错误的意识都是对物质的反映，是一种（　） A.唯心主义观点　　　　B.不可知论的观点 C.唯物主义观点　　　　D.形而上学观点 8.俗话说“日有所思，夜有所梦”。有人在梦中发表演讲、巧算数学问题，甚至解决了科学难题。对此，下列正确的看法是（　） A.梦既是一种意识活动，又是一种物质活动 B.在现实世界之外还存在一个独立的精神世界 C.意识有时可以脱离物质而单独存在 D.梦也是客观事物在人脑中的一种反映 9.随着我国社会主义市场经济的建立和发展，人们的自主意识、竞争意识、开放观念、效率观念增强了。而这些意识的形成，又反过来促进了我国经济的迅速发展，使我国的社会主义建设焕发出新的生机。这一事实体现的哲理是（　） A.物质决定意识，意识反映物质 B.意识是物质的正确反映，促进客观事物的发展 C.物质决定意识，意识对物质有反作用 D.物质和意识相互促进、相互制约 【课后拓展作业】 【自测练习】 1.“三个代表”重要思想成为新时期研究新情况、解决新问题、推动各项工作的有力武器，这是因为（　） A.意识是物质的产物 B.意识能正确反映客观事物 C.意识能反映客观事物的现象，也能反映事物的本质和规律 D.意识能够反作用于客观事物 2.人类文化的发展是一个不断求索、不断创新的历史过程。这一事实体现的哲理是（　） A.物质和意识都是运动的主体 B.意识是发展变化的 C.意识是自然界长期发展的产物 D.人脑是产生意识的源泉 3.1863年，凡尔纳在科幻小说《20世纪的巴黎》里勾画出大约100年后巴黎的夜景，并指出一座铁塔将成为世界上最高的建筑物。后来，由艾菲尔设计建造的一座高达300米的铁塔拔地而起，并成为当时世界的最高建筑。这说明（　） A.人的意识是人脑自生的 B.科学幻想是人们对未来的预测，也是客观事物在人脑中的反映 C.人的意识能够制造出未来事物 D.科学幻想不属于人的意识，而是一种神秘的力量 4.世界上原本并不存在的东西，人们通过自己的智慧将它创造出来，如通过生物基因工程创造出一些新的物种。这说明（　） A.意识在一定条件下可以决定物质 B.意识虽不能决定物质，但在一定条件下可以产生新的物质 C.意识能反作用于物质，使物质的具体形态发生变化 D.人们改造自然必须以原有的自然物和它的属性为基础 5.改革开放以来，一些新的词汇不断出现，如外企、知识经济、电子邮件、多媒体、下岗再就业等。这些现象表明（　） A.意识是对客观存在的反映 B.意识对客观存在具有促进作用 C.认识的根本任务是指导实践 D.意识对物质具有反作用 6.近年来，日本右翼势力猖狂，篡改历史教科书，公然否认“南京大屠杀”，大肆歪曲历史，美化侵略战争，激起了中国及亚洲一些国家的强烈抗议。日本右翼势力篡改历史教科书这一事实表明（　） A.物质决定意识，意识对物质有能动作用 B.意识是对物质的反映 C.意识能歪曲地反映客观事物 D.意识可以脱离物质而独立存在 【体系构建】 1 班级： 姓名：