师德常识教学大纲.doc

《师德常识》教学大纲 郑州幼儿师范学校??? 政史地教学部 一、课程性质、目的和任务 1．课程性质为公共课。 2．本课程是对学生进行马克思主义基本常识和思想道德教育的重要课程。 3.本课程的主要任务是从幼师教学的实际出发，通过有关师德内容的教学，使学生懂得道德规范的特点、社会主义道德的作用、教师职业道德的构成。 二、课程教学目标 通过本课程的理论学习和实践训练，增强学生的道德观念，判断道德是非的能力，特别是遵守教师职业道德规范的自觉性。 三、课程教学内容和基本要求 第一课?道德是一种特殊的行为规范 （一）教学目的和要求： 1．认识道德及其特点。 2．了解社会主义道德的作用和结构。 （二）主要内容： 1．道德及其特点 道德的含义。道德的特点。 2．社会主义道德的作用和结构 社会主义道德的核心和原则。社会主义道德的作用。社会主义道德的结构。 第二课?教师的职业道德 （一）教学目的和要求： 1．认识职业道德及其特点。 2．了解教师职业道德及其构成。 （二）主要内容： 1．职业道德及其特点 职业道德的含义。职业道德的形成和发展。职业道德的特点。 2．教师职业道德 教师职业道德的形成。都职业道德的特点。 3．教师职业道德的构成 教师职业理想。教师职业荣誉。教师职业责任。教师职业技能。教师职业作风。 第三课?教师在学校中的道德规范 （一）教学目的和要求： 1．认识依法执教及其特点。 2．了