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- 2018-03-08 发布于天津
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湖北省京山小学 王华蓉
2分米
S =a×a
=2×2
=4(平方分米)
辨一辨:
数一数:求出下面图形的面积
一个小方格代表1平方厘米
数一数:求出下面图形的面积
一个小方格代表1平方厘米
图中是两个什么图形?猜一猜这两个图形的面积大小有什么关系?
(一个小方格代表1平方厘米,不满一格的都按半格计算。)
数一数:它们的面积分别是多少?
15平方厘米
15平方厘米
你将平行四边形通过剪拼转化成了什么图形?
2.你是怎样剪拼的? 你是沿着什么剪的?
探究活动:拿出一张平行四边形纸片,画一画,剪一剪,拼一拼,并思考下面的问题:
剪一剪、拼一拼
高
底
剪一剪、拼一拼
剪一剪、拼一拼
长
宽
底
高
例1.平行四边形花坛的底是6米,高是4米,它的面积是多少?
答:它的面积是 平方米。
口算:下面每个平行四边形的面积。
S=ah
=4×3
=12(平方厘米)
S=ah
=5×4
=20(平方分米)
S=ah
=5×3
=15(平方米)
计算下面平行四边形的面积。
30分米
20分米
25分米
S=ah
=30×20
=600(平方分米)
注意: 计算平行四边形的面积时,底和高必须是相对应的。
1.你会计算下面平行四边形的面积吗?
同(等) 底等高的平行四边形面积相等
2
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