九年级上册 第一单元 第一课 向人性扼杀者宣战.docVIP

向人性扼杀者宣战 （九年级上册 第一单元 第一课） 备课人： 教学设计 教学目标： 知识目标：了解向人性扼杀者宣战即文艺复兴。 能力目标：认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 情感、价值观目标：引导学生认识事物，抓住重点。培养学生认识事物的能力和正确的价值观。 教学重点：人性扼杀者是谁？向人性扼杀者宣战的原因？ 教学难点：文艺复兴的实质。 教学内容：各位专家评委好，我讲课的题目是向人性扼杀者宣战。欧洲中世纪（5世纪—15世纪）是封建神权统治的时代，罗马教皇和天主教会是专制的核心，专横的教会影响到人们生活的各个角落（几乎人人都是天主教徒），一些进步的人开始打破封建的藩篱向人性的扼杀者宣战。那么人性扼杀者是谁？对了，是罗马教皇和天主教会。又为什么要向罗马教皇和天主教会宣战呢？ 1、最根本的原因是资本主义萌芽（先进的生产力）的产生。2、最直接的原因是教会专制统治下人民的悲惨生活。3、导火索是鼠疫。（14世纪欧洲惨绝人寰的鼠疫夺走了近2500万人的生命，占当时欧洲总人口的1/3！在这里提一句:发生在20世纪，堪称人类史上最为惨烈的第二次世界大战，欧洲因战争而死去的总人数为其人口的5%