青少年心理学第六章教学教程幻灯片.pptVIP

第六章 青少年人际关系的发展及其问题策略 1. 青少年人际交往的特点 2. 青少年人际关系的发展 3. 青少年形成良好人际关系的策略 青少年人际交往的特点 人际交往： 由协同活动的需要引起的交往者之间相互沟通、相互认知及相互作用的复杂多变的联系过程。 （一）青少年交往是信息的沟通 1. 信息沟通的双方必须有着共同的经验领域 马甲 拍砖 沙发 走召弓虽 FB I服了U IC SOHO 8181 54 稀饭 酱紫 Loli （一）青少年交往是信息的沟通 2. 沟通的信息传递要求少受外部 干扰 表达 倾听 环境 认知 情绪 心境 心理定势 人际认知： 交往过程中个人对他人的知觉、理解和评价过程。 （二）青少年交往是相互认知 印象形成 归因 1. 印象的形成之第一印象 第一次见面 间接资料 2. 归因 （三）人际交往是一种相互作用 感染 VS 模仿 暗示 VS 说服 青少年人际交往的特点 交往对象的变化：同龄人、最多、最好 交往方式 发生变化 择友特征 发生 阶段 性变化 back 青少