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第二十七章相似预习提纲 班级___________姓名__________ 一、自学自研 （一）双向细目表： 项目：知识内容 能力要求标准 基本要求 略高要求 较高要求 比例的基本性质，线段的比、成比例线段 √ 通过具体实例认识图形的相似，探索相似图形的性质，知道相似多边形的对应角相等，对应边成比例，周长的比等于对应边比， 面积的比等于对应边比的平方 √ 两个三角形相似的概念，探索两个三角形相似的条件. √ 了解图形的位似，能够利用位似将一个图形放大或缩小 √ 会利用相似三角形的性质与判定进行推理和计算 √ 掌握平面直角坐标系下位似变换图形坐标变化的特征（p63). √ 会利用相似三角形的知识解决一些实际问题． √ 在复杂图形中会识别出相似三角形，会添加辅助线构造相似三角形进行推理或计算 √ （二）问题探究 补充内容： 比例式：若，我们称a、b、c、d成比例式。a、d称为比例的外项，b、c称为比例的内项，d称为a、b、c的第四比例项 比例中项：若比例内项相同，我们称其为两个比例外项的比例中项，如，我们称b为a、c的比例中项 二、比例式的性质 1、基本性质 即 说明：（1）上式结论的推导原理是等式的基本性质 （2） 比例式化等积式是唯一的，但等积式化比例式不唯一（共有八种可能，试试你能不能写出这八种比例式） 更比性质 （更换比例的内项） 或（更换比例的外项） 3．反比性质 （a、b、c、d均不为零） 4．合比性质证明： 5．分比性质 （分比性质的证明过程可以类比合比性质的证明得到） 6．合分比性质 试证明合分比性质： 7．等比性质 若，则 试证明等比性质： [相似形] 相似形的定义： 比例线段： 相似多边形性质： 相似多边形的判定： 相似比： [相似三角形的判定探究] 相似三角形判定定理： 画图写符号语言： 类比判定三角形相似的方法，判定三角形相似还有那些方法： 相似三角形判定1： 符号语言： 画图，写已知、求证，证明 相似三角形判定2： 符号语言： 画图，写已知、求证，证明 相似三角形判定3： 符号语言： 画图，写已知、求证，证明 类比直角三角形全等特有判定方法探究直角三角形相似特有的方法，并证明： 相似三角形性质： 性质1：（边、角） 性质2：（重要线段），并证明 性质3、相似三角形周长（面积）比与相似比关系，并证明： [位似]：定义 二、基础巩固 一、填空题 1．（1）如果,那么=________. （2）若a=,b=3,c=3,则a、b、c的第四比例项d为________. 2.若,则=________. 3.若，则＝_____________. 4.已知m∶n∶p＝3∶5∶7，且2m-n＋p＝16，则m＝________，n＝________，p＝________. 5. 已知线段a、b、c、d是成比例线段，且a = 2㎝，b = 0.6㎝，c=4㎝，那么d=_______㎝. 如图，请你补充你认为正确的条件，使∽： 7.如图，平行四边形中，是边上的点，交于点，如果，那么 ． 8．如图，DE∥BC，AD∶DB= 2 ∶3 ，则ΔADE 与ΔABC 的面积之比为_________。 9. 在Rt△ABC中，AD为斜边上的高，，则AB∶BC＝_________。 10.、如图，在平行四边形ABCD中，AB=8cm，AD=4cm，E为AD的中点，在AB上取一点F 8题 10题 二、选择题 1.如果mn=ab,则下列比列式中错误的是（ ） A. B. C. D. 2.在比例尺为1:5000的地图上,量得甲,乙两地的距离25cm,则甲,乙的实际距离是( ) A.1250km B.125km C. 12.5km D.1.25km 3．已知,则的值为( )A. B. C.2 D. 4．若互不相等的四条线段的长a、b、c、d满足，M是任意实数，则下列各式中，相等关系一定成立的是( ) A. B. C. D. 5.若,且3a－2b+c=3,则2a+4