20070404高一化学段考(选修).docVIP

如皋中学高一化学一、每题分，共分。每题只有一个选项符合1．2007年4月22日是第38个“世界地球日”，宣传主题为“善待地球--从节约资源做起。下列活动或行为这一主题的是 A．发展循环经济，构建资源节约型社会及清洁生产技术 B采用绿色化学生产工艺，建立环境友好型化工体系 CD．设计化学实验方案时，提倡用尽可能多的样品和试剂以提高实验效果 3．下列化学用语书写正确的是 A．乙烯的结构式：C2H4 B．硝基苯的结构简式： C．硫原子的电子排布式：1s22s22p63s23p4 D．溴化钙的电子式： 4．下列海洋资源中属于可再生资源的是A．海底石油、天然气 B．潮汐能 C．滨海砂矿D．锰结核 5．从海水中获得其他物质和能量具有广阔的前景。其中从海水中可获得的核能开发的重要原料是 A．烧碱、纯碱 B．氢气、氯气C．溴、盐酸 D．铀、重水 6．从石器、青铜器到铁器时代，金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限，之所以有先后，主要取决于 A．金属的导电性强弱　　B．金属在地壳中的含量多少 C．金属的化合价高低　　D．金属的活动性大小 ．下列变化不是由加成反应引起的是（ ） A．苯中加溴水振荡，溴水层褪色B．石油裂解后的气体通入溴水，溴水褪色 C．苯转化为环己烷．乙烯在一定条件下催化聚合为聚乙烯 9．鉴别食盐水和蔗糖水方法①在两种溶液中分别加入少量稀硫酸，加热，再加入碱中和硫酸，再加入银氨溶液，微热；②测量溶液的导电性；③将溶液与溴水混合．振荡；④用舌头尝味道。其中在实验室进行鉴别的正确方法是 A．①②　B．①③　C．②③　　D．③④10．某混合气体通过溴水(使其褪色)，再通过灼热的氧化铜(使其黑色变红色)，再通过无水硫酸铜(使其白色变蓝色)，再通过澄清石灰水(使其由澄清变浑浊，再变澄清)，最后剩余气体在空气中点燃，火焰呈蓝色。据此可判断该混合气体是 A．水煤气 B．焦炉气 C．液化石油气 D．高炉煤气 、每题分，共分。每题有一个选项符合11．海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段。所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程（又称海水脱盐），其方法较多，如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是 A．过滤法 B．蒸馏法 C．分液法 D．冰冻法 12．某学生设计了如下实验方案用以检验淀粉水解的情况： 下列结论正确的是 A．淀粉尚有部分未水解 B．淀粉已完全水解 C．淀粉没有水解 D．淀粉已发生水解，但不知是否完全水解 15．向甲溶液中缓慢滴入乙溶液（或通入乙气体）至过量，可看到先有白色沉淀生成、后来沉淀溶解又得到无色溶液。符合上述条件的甲和乙可能依次是 A．硝酸银和氨气 B．明矾和氢氧化钡 C．氢氧化钠和硫酸铝 D．氢氧化钙和二氧化碳 16．一定量的乙醇在氧气不足时燃烧，得到CO、CO2和水蒸气的总质量为27.6 g。将上述混合气体通过浓硫酸时，浓硫酸增重10.8 g，若将上述混合气体通过碱石灰，则碱石灰增加的质量是 A．27.6 g B．26.2 g C．15.4 g D．10.8 g 第二卷（非选择题，共66分） 三、本题包括2小题，共20分 17．（8分）实验室制备硝基苯装置如图所示，主要步骤如下： 配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混合酸，加入反应器中向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯，充分振荡，混合均匀③在50℃～60℃下发生反应，直至反应结束④除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤，最后再用蒸馏水洗涤⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯。 填写下列空白： ⑴配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混合酸时，操作是⑵步骤③中，为了使反应在50～60℃下进行，常用的方法是__________________________________； ⑶步骤④中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是_____________________，粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是___________________。 18．（12分）海带中含有丰富的碘元素，某校课外兴趣小组 设计了从海带中提取碘的流程如下： ⑴将海带灼烧之前，用酒精润湿是_________________________________________