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理论课程教学大纲参考模板 《大学计算机基础》课程教学大纲 英文名称：Fundamentals of Computers 课程编码：080620001 总学时：48 实验学时：16 学分：3 适用对象：非计算机专业本科一年级学生 先修课程：无 大纲主撰人： 大纲审核人： 课程性质、目的和任务 1. 本课程为大学本科生必修的一门基础课程。 2. 目的是使学生了解掌握四个领域（即 计算机系统平台、计算机程序设计基础、数据分析与信息处理、信息系统开发）的概念性基础层次的内容，以及计算机系统与平台领域的大多数内容。重点掌握个方面的应用技能： 1） 计算机基本操作；（2）OFFICE应用软件使用；（3） 关系数据库的基本使用方法；计算机网络操作与网络信息检索方法 教学内容及要求 第1章：计算机基础知识 授课学时： 4 基本要求： 1-1 了解计算机技术和信息技术发展简史。 1-2 计算机的特点、应用领域、应用案例。 1-3 了解计算机技术对社会的作用和影响，计算机应用人员社会责任和职业道德。 1-4了解计算机系统的组成，软硬件的关系。 1-5了解计算机的指令系统、计算机工作原理、主要技术指标，PC的基本结构。 1-6 了解信息在计算机内的表示和存储方法，熟悉数制及其转换、数据在计算机中的编码。 重点：计算机发展史、计算机系统组成和工作原理、信息的表示 难点：计算机工作原理 第2章：操作系统 授课学时： 2 基本要求： 2-1 了解操作系统的基本概念、功能、特征和类型。了解常见操作系统：Windows XP、Linux。 2-2．掌握Windows XP的基本概念和基本操作，掌握文件和文件夹的管理、控制面板和系统管理基本知识。 重点：操作系统的概念和功能、Windows XP基本操作 难点：操作系统的概念 第3章：OFFICE 2000的使用 授课学时： 6 基本要求： 3-1 掌握WORD软件的基本使用技能 3-2 掌握EXCEL软件的基本使用技能 3-3 掌握POWERPOINT软件的基本使用技能 重点：OFFICE 2000三个软件的使用 难点：OFFICE 2000三个软件的综合应用 第4章：数据结构与算法基础 授课学时： 5 基本要求： 4-1 了解算法和数据结构的基本概念 4-2 了解线性表及顺序存储结构 4-3 了解栈和队列、线性链表、树与二叉树的表示方法 4-4 了解查找和排序技术 重点：数据结构的基本概念；栈、队列、链表、二叉树的表示 难点：二叉树的有关计算、查找和排序算法的描述 第5章：程序设计基础 授课学时： 3 基本要求： 5-1 了解常用程序设计语言、程序设计方法和风格 5-2 了解结构化程序设计基本方法和结构 5-3 了解面向对象的程序设计方法和过程 重点：结构化程序设计和面向对象程序设计的基本概念 难点：算法的流程图表示；面向对象程序设计 第6章：软件工程基础 * 授课学时： 2 基本要求： 6-1 了解软件工程基本概念 6-2 了解结构化分析方法和设计方法 6-3 了解软件的测试和程序的调试 6-4 了解软件工程管理 重点：软件工程的内容、结构化分析和设计方法、程序的测试和调试 难点：结构化分析和设计方法、程序的测试和调试 第7章：数据库设计基础 授课学时： 4 7-1 了解数据库系统的基本概念 7-2 了解数据模型 7-3 了解关系数据库系统及SQL语言 7-4 了解数据库的设计与管理，掌握ACCESS数据库设计和管理方法。 重点：数据库的基本概念、ACCESS数据库设计和管理方法 难点：数据模型、SQL语言 第8章 多媒体技术基础8-1 了解多媒体及发展8-2 了解数据压缩与存储静止图像压缩标准数字音频压缩标准运动图像压缩标准数据存储介质8-3 了解数字媒体技术基础，包括数字音频技术基础、数字图象技术基础、数字视频技术基础。 8-4 了解多媒体应用系统开发方法… … n 2、实验项目目的和要求： [序号1].[ 实验项目名称]：（目的和要求）。 …… [序号n].[ 实验项目名称]：（目的和要求）。 3、考核方式（参照南工发[2010]62号文和南工教字[2009]56号） 学时分配 课程总学时为48，其中理论学时32，实验学时16。 章 内 容 讲课 实验课 习题课 实践课 总学时 1 计算机基础知识 4 4 2 操作系统 2 2 4 3 office2000的使用 6 10 16 4 数据结构与算法基础 5 5 5 程序设计基础 3 3 6 软件工程基础 * 2 2 7 数据库设计基础 4 4 8 8