【人教版】七年级上：Unit 8 When is your birthday金品教学案.docVIP

Unit 8　When is your birthday? 第一课时　Section A(1a-1c) 重点单词：when重点短语：my birthday重点句式：一年12个月份的英文表达序数词的用法能运用所学知识准确表达日期并会询问别人的生日一年12个月份的英文表达序数词的用法学会询问他人生日的句型一、预习课本P43新单词并背诵完成下面的汉译英。什么时候________　　　　2.月份________一月________ 4.二月________三月________ 6.四月________五月________ 8.六月________七月________ 10.八月________九月________ 12.十月________十一月________ 14.十二月________第一________ 16.第二________第三________二、认真预习1a找出下列句型。你的生日是什么时候琳达？我的生日在六月三日。它在一月五日。________________________________________________________________________.Step 1　情景导入：There are twelve months in a year.Do you know the name of each month？If you dont know themw you.Please read the months in English after me. 环节说明：由一年12个月份引出它们的读法开门见山直奔本节课的主题之一——月份表达方法。Step 2　完成教材1a—1c的任务通过多媒体图片学习1a中的单词学生领读1a中的单词然后听录音纠正自己的错误1a中的单词。(5分钟)认真阅读1b中的小对话为听力做好铺垫。(2分钟)听录音按听到的顺序为对话编号师生共同核对答案。(3分钟)大声朗读1c中的对话并在一分钟内背诵下来然后小组内合作练习这个对话并请几个学生背诵对话。(2分钟)仿照1b中的对话和同伴编练新的对话并邀请几组学生表演对话。(5分钟)参考案例：When is your birthday?：My birthday is on August 2nd.小结训练。(5分钟)(D)1)________ is your birthday? A．Who　　　　　　　　　B．Where(A)2)August is the ________ month of a year. A．eighth B．ninth C．eight D．nine (C)3)The ________ month of a year is March. A．first B．second C．third D．fourth (C)4)—When is your birthday? —Its ________. A．in February B．on second C．on February second D．in 1992 环节说明：通过这个环节的学习使学生掌握了一年12个月份的表达学会了日期的表达；同时口语练习和听力练习让学生掌握了如何对生日提问及问答。Step 3　问题探究的用法)你什么时候看电视？When_do_you_watch_TV?)你们什么时候校庆？When_is_your_School_Day?)当红灯亮的时候我们可以走。When_the_light_is_red意为“什么时候”时是疑问词一般用于引导询问时间的特殊月、日以及时刻进行提问其结构为When＋be/助动词当对时刻进行提问时可以用What_time来替换。回答时常用at或on等表示时间的介词短语。When还有“当……时候”的意思这时是连词经常用来引导时间状语从句。表示时间的用法)在5月1日on_May_firston_saturday_morning 3)在一个寒冷的晚上on_a_cold_evening表示时间时可以用在日期之前可以用在具体的某一天的上午或下午之前。当morning前面有形容词修饰时也用on。(　)3.The boy was born (出生) on ________．january first，2001 答案选择C日期表达方法有两种：一种是按月、日、年的顺序另外一种是按日、月、年的顺序。其中表达“日”时一定要用序数词月份”书写时一定要用大写。请学生们做前面课时训练部分。第二课时　Section A(2a-2e) 重点单词：happy重点短语：how old重点句式：t to come to my birthday party? —When is it? —At three this afternoon. 1．掌握序数词的构成及用法