2007年10月自考大学语文最新模拟试题.docVIP

2007年10月自考大学语文最新模拟试题 一、单选题 1． 《哭小弟》中小弟、蒋筑英、罗健夫的共同命运特点是 A． 贡献卓著 B． 无私奉献 C． 全才罕遇 D． 英年早逝 2． 《张中丞传后叙》中，作者写张巡“就戮”时，“颜色不乱，阳阳如平常”，这种人物描写方法是 A． 肖像描写 B． 行为描写 C． 言语描写 D． 心理描写 3． “先妣”指称的是 A． 死去的祖母 B． 死去的母亲 C． 死去的姐姐 D． 死去的妻子 4． 《秋夜》中，象征着黑暗现实的意象是 A． 夜的天空 B． 枣树 C． 小粉红花 D． 小青虫 5． 《张中丞传后叙》中用来刻画南霁云形象的是 A． 停杯投箸 B． 抽刀断指 C． 背诵《汉书》 D． 杀妾食肉 6． 《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是 A． 封建家庭和礼教的没落与崩溃 B． 美好希望的破灭和生活的悲剧 C． 对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃 D． 对新生活的信念和对理想的追求 7． 《我与地坛》中，用多种事物类比四季，这种联想方式是 A． 相似联想 B． 时间统一性联想 C． 相反联想 D． 地点统一性联想 8． 《我与地坛》中“春天是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号”，这种表达方式是 A． 对比 B． 侧写 C． 类比 D． 象征 9． 《咬文嚼字》中以“独携天上小团月，来试人间第二泉”为例，是为了说明 A． 文字的运用决不可粗枝大叶 B． 斟酌文字实际是调整思想感情 C． 文学的文字更注重联想意义 D． 文字的运用一定要有创造精神 10． 集中体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组反义词是 A． 盛与衰 B． 天命与人事 C． 满与谦 D． 忧劳与逸豫 11． 下列文章，通篇以寓言形式说理的是 A． 《寡人之于国也》 B． 《秋水》 C． 《五代史伶官传序》 D． 《论毅力》 12． 《吃饭》所揭示的社会丑恶现象的共同规律是 A． 名实错位 B． 名实相符 C． 和而不同 D． 磨擦冲突 13． “蛾眉曾有人妒”，其中“蛾眉”的修辞手法是 A． 比喻与借代 B． 比拟与借代 C． 比喻与比拟 D． 比拟与夸张 14． “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”的抒情方法是 A． 借举止抒情 B． 借象征抒情 C． 借比喻抒情 D． 借典故抒情 15． 《行路难》中，借举止抒情的诗句是 A． 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 B． 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 C． 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 D． 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 16． 《八声甘州》上片的抒情方法是 A． 借景抒情 B． 借事抒情 C． 借比喻抒情 D． 借典故抒情 17． 《再别康桥》中，诗人用以自喻的事物是 A． 金柳 B． 水草 C． 彩 D． 星辉 18． 《早雁》中，暗示逃难民众有家难回的诗句是 A． “云外惊飞四散哀” B． “长门灯暗数声来” C． “岂逐春风一一回” D． “水多菰米岸莓苔” 19． 《哦，香雪》中“望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔……美好的感情”，这种描写为 A． 侧面描写 B． 烘托描写 C． 正面描写 D． 夸张描写 20． 《苦恼》的整体构思特点是 A． 倒叙方式 B． 人马类比 C． 人马对比 D． 以小见大 二、多选题 1． 《秋夜》的主要象征意象有 A． 夜空 B． 枣树 C． 小粉红花 D． 小青虫 E． 蚂蚁 2． 《都江堰》中“长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。”这里所用的表现方法和修辞手法有 A． 对比 B． 象征 C． 类比 D． 比拟 E． 比喻 3． 下列《寡人之于国也》中的论据，通过类比法来阐明论点的有 A． 河内凶，则移其粟于河内 B． 以五十步笑百步 C． 不违农时，谷不可胜食也 D． 狗彘食人食而不知检 E． 刺人而杀之，曰