(云南专版)2016届中考化学专题限时集训(8)实验探究(一)(含答案).docVIP

(云南专版)2016届中考化学专题限时集训(8)实验探究(一)(含答案).doc

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专题限时集训(八) 实验探究(一) (时间:40分钟 满分:50分) 1.(6分)(2015黔西南中考)(物质性质的探究)最近出现的“毒黄瓜”事件,警示人们要注意食品安全。小明同学对做馒头的小苏打产生了好奇,想利用所学知识对其性质进行探究。 【问题一】小苏打的酸碱性。 【方案】用pH试纸测得小苏打溶液的pH为10。 【结论】小苏打溶液呈__碱__性。 【问题二】小苏打的热稳定性。 【查阅资料】碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,受热会分解生成水、二氧化碳和一种常见的白色固体。 【方案】取一定质量的小苏打放到铜片上加热,如图所示: (1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有__水珠__生成,产生的气体使澄清石灰水变__浑浊__。 (2)小明认为充分反应后,固体产物可能是NaOH或Na2CO3。取固体产物少许于试管中,加入__稀盐酸__,产生无色气体。 【结论】小苏打受热分解的化学方程式:__2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑__。 2.(10分)(2015云南中考)(混合物成分的探究)有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成。为探究其组成,同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性,经过思考设计并进行了以下实验: 请分析实验过程,回答下列问题: (1)白色粉末中一定不含__CuSO4、Na2SO4__;可能含有__NaOH__。 (2)生成白色沉淀的化学方程式为__Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl__。 (3)为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究。 【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么? 【作出猜想】猜想Ⅰ:Na2CO3 猜想Ⅱ:NaOH 猜想Ⅲ:Na2CO3和NaOH 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液 产生白色沉淀 猜想Ⅱ不成立 ②在①反应后的试管中滴加无色酚酞 溶液变为红色 猜想Ⅲ成立 【得出结论】白色粉末的成分是__Na2CO3、BaCl2、NaOH__。 3.(12分)(2015曲靖中考)(反应后物质成分的探究)某化学兴趣小组在完成酸碱盐的化学性质实验时,做了如下两个实验: (1)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸;(2)向碳酸钠溶液中加入稀盐酸。完成这两个实验后,同学们将实验后的废液集中到一废液缸中,发现废液呈红色,小组同学对废液成分展开了如下探究。(温馨提示:该题的实验过程中所用溶液浓度较低,实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物,均可看做可溶物) 【提出问题】废液中的溶质有哪些? 小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有__Na2SO4和NaCl__(酚酞除外)。 【猜想与假设】小组同学对废液中还含有的物质作出如下猜想: 猜想一:还含有NaOH 猜想二:还含有Na2CO3 猜想三:还含有__NaOH和Na2CO3__(填化学式)。 【实验验证】 小组同学取少量废液于试管中,向其中加入过量的氯化钙溶液,通过观察现象,就得出了正确结论。若猜想二正确,小组同学观察到的现象是__产生白色沉淀,溶液由红色变成无色__。请写出发生反应的化学方程式__Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl__。 【交流与反思】小组中小林同学认为,将上述实验中的氯化钙溶液换成氢氧化钡溶液,也能得出正确结论,你认为小林的观点__不正确__(选填“正确”或“不正确”),你的理由是__Ba(OH)2会与废液中的Na2SO4反应生成白色沉淀和NaOH,且Ba(OH)2过量,无法确定废液中是否含有NaOH和Na2CO3__。 4.(10分)(2015益阳中考)(变质成分类探究)某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究。 【猜想假设】 猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液。 猜想(2):该溶液全部变质,为Na2CO3溶液。 猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液。 【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性 【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案 实验操作 可能出现的 现象与结论 同学评价 第1组 若溶液变红,则猜想(2)不成立 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:__Na2CO3溶液呈碱性__。 第2组 若产生白色沉淀,反应方程式是:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl,则猜想(1)不成立。 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立。 第3组 第一步 第二步 若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立。 第1组同学认为:不需过滤也能达到实

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