[哲学]马克思主义基本原理绪论——第三章.doc

马克思主义基本原理理概论 提示 　　（1）本课程的主题主线：《马克思主义基本原理概论》系统讲授了马克思主义基本理论，始终围绕什么是马克思主义、为什么要坚持马克思主义、怎么坚持和对待马克思主义的主题，以什么是马克思主义的基本观点、基本方法、基本立场以及如何运用马克思主义基本观点、基本方法、基本立场揭示人类社会发展规律为主线来展开。 （2）本课程的逻辑结构：《马克思主义基本原理概论》包括四个部分的内容：第一部分即，是从总体上介绍马克思主义，回答什么是马克思主义、为什么要坚持马克思主义、怎么坚持和对待马克思主义。后三部分，分别论述马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。第二部分论述马克思主义哲学包括第章、第章、第章的内容，主要讲世界观、认识论和历史观三部分的内容。第三部分论述马克思主义政治经济学包括第章、第章的内容，主要讲资本主义的形成、本质及发展进程。第四部分论述科学社会主义包括第章、第章的内容，主要讲社会主义社会的发展和共产主义一定会实现。 （3）本课程的逻辑内容：包括概念、观点以及方法论意义。复习过程中要注意把握三方面以及关系，重点是哲学，真正学懂学会。 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 　　复习提示：从总体上理解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。 　　一、马克思主义的产生与发展 　　（一）什么是马克思主义 　　从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代，各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 　　马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。 　　作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。 　　（二）马克思主义的产生 　　任何一种科学理论都是时代的产物。同样，马克思主义的产生和发展也有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。 　　1．马克思主义是时代的产物 　　首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。 　　2．马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 　　马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。 　　（三）马克思主义在实践中的发展 　　马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。这种发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，其后首先是由列宁等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。 　　中国共产党，从成立之日起就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。马克思主义中国化的这些重大理论成果，都产生于党和人民事业发展的实践，同时又都是推进这一伟大事业不断发展的指导思想。 　　二、马克思主义科学性与革命性的统一 　　马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。 　　（一）马克思主义的世界观和方法论 　　辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。 　　首先，辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。