广西2017年中考数学总复习题型专项五统计与概率的应用试题9.docVIP

题型专项(五)　统计与概率的应用 类型1　统计的应用 1．(2016·泉州)近期，我市中小学广泛开展了“传承中华文化，共筑精神家园”爱国主义读书教育活动，某中学为了了解学生最喜爱的活动形式，以“我最喜爱的一种活动”为主题，进行随机抽样调查，收集数据整理后，绘制出以下两幅不完整的统计图表，请根据图表中提供的信息，解答下面的问题： (1)在这次抽样调查中，一共调查了多少名学生？扇形统计图中“讲故事”部分的圆心角是多少度？ (2)如果这所中学共有学生3 800名，那么请你估计最喜爱征文活动的学生人数． 最喜爱的一种活动统计表 活动 形式 征文 讲故 事 演讲 网上 竞答 其他 人数 60 30 39 a b 最喜爱的一种活动扇形统计图 解：(1)总人数为60÷20%＝300(人)． “讲故事”部分的圆心角为360°×＝36°. (2)估计最喜欢征文活动的学生人数为3 800×＝760(人)． 2．(2016·玉林、防城港、崇左)为了了解学校图书馆上个月图书借阅情况，管理老师统计了学生对艺术、经济、科普及生活四类图书借阅情况，并绘制了下列不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题： (1)上个月借阅图书的学生有多少人？扇形统计图中“艺术”部分的圆心角度数是多少？ (2)把条形统计图补充完整； (3)从借阅情况分析，如果要添置这四类图书300册，请你估算“科普”类图书应添置多少册合适？ 解：(1)上个月借阅图书的学生有60÷25%＝240(人)，“艺术”部分的圆心角度数为×360°＝150°. (2)补充条形图如图． (3)应添置“科普”类图书：×300＝50(册)． 2．(2016·聊城)为了让书籍开拓学生的视野，陶冶学生的情操，向阳中学开展了“五个一”课外阅读活动，为了解全校学生课外阅读情况，抽样调查了50名学生平均每天课外阅读时间(单位：min)，将抽查得到的数据分成5组，下面是尚未完成的频数——频率分布表： 组别 分组 频数(人数) 频率 1 10≤t＜30 8 0.16 2 30≤t＜50 20 0.40 3 50≤t＜70 14 0.28 4 70≤t＜90 6 0.12 5 90≤t＜110 2 0.04 (1)将表中空格处的数据补全，完成上面的频数、频率分布表； (2)请在给出的平面直角坐标系中画出相应的频数直方图； (3)如果该校有1 500名学生，请你估计该校共有多少名学生平均每天阅读时间不少于50 min? 解：(2)作出频数直方图，如图所示． (3)根据题意得1 500×(0.28＋0.12＋0.04)＝660(人)． 则该校共有660名学生平均每天阅读时间不少于50 min. 类型2　概率的应用 4．(2016·怀化)甲、乙两人都握有分别标记为A，B，C的三张牌，两人做游戏，游戏规则是若两人出的牌不同，则A胜B，B胜C，C胜A；若两人出的牌相同，则为平局． (1)用树状图或列表等方法，列出甲、乙两人一次游戏的所有可能的结果； (2)求出现平局的概率． 解：(1)画树状图得： 则共有9种等可能的结果． (2)∵出现平局有3种情况， ∴出现平局的概率为＝. 5．(2016·宜昌)某小学学生较多，为了便于学生尽快就餐，师生约定：早餐一人一份，一份两样，一样一个．食堂师傅在窗口随机发放(发放的食品价格一样)．食堂在某天早餐提供了猪肉包、面包、鸡蛋、油饼四样食品． (1)按约定，“小李同学在该天早餐得到两个油饼”是不可能事件；(“可能”“必然”或“不可能”) (2)请用列表或画树状图的方法，求出小张同学该天早餐刚好得到猪肉包和油饼的概率． 解：解法一：树状图法： ∴小张同学得到猪肉包和油饼的概率为＝. 解法二：列表法： ∴小张同学得到猪肉包和油饼的概率为＝. 6．(2014·钦州)甲口袋中装有3个相同的小球，它们分别写有数值－1、1、5；乙口袋中装有3个相同的小球，它们分别写有数值－4、2、3.现从甲口袋中随机取一球，记它上面的数值为x，再从乙口袋中随机取一球，记它上面的数值为y.设点A的坐标为(x，y)，请用树形图或列表法，求点A落在第一象限的概率． 解：画树状图得： ∵共有9种等可能的结果，点A落在第一象限的有4种情况， ∴点A落在第一象限的概率为. 类型3　统计与概率的综合应用 7．(2014·梧州)某校体育老师为了解该校八年级学生对球类运动项目的喜爱情况，进行了随机抽样调查(每位学生必须且只能选择一项最喜爱的运动项目)，并将调查结果进行整理，绘制了如下不完整的统计图表． 请根据图表中的信息解答下列问题： (1)填空：m＝17，n＝12； (2)若该年级有学生800人，请你估计这个年级最喜欢篮球的学生人数； (3)在这次调查中随机抽中一名最喜欢足球的学生的概率是多少？ 类别 频数 A.乒乓球 16