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广西博白县2015-2016届七年级11月段考(期中)试题(语文 扫 描 版).doc
参考答案及评分标准
第Ⅰ卷 选择题(36分,每小题3分)
1. C(炫xuàn 煞shà)
2. D(暂—崭 人—仁友人:铁扇公主2分,共10分,其中某句有错字、别字、漏字、添字,与课文不相符,该句不给分。评分注意:手写体与印刷体差别较大,在衡量学生是否写错字这方面,不能用印刷体正楷字的标准来权衡打分,如不属于明显的的错字,不应算错。)
15. 示例1:张老师,您好!请问怎样才能学好语文? 示例2:张老师,您好!请问要写好作文是不是每天都要坚持写日记?(向老师问好1分,提出有关语文学习的问题2分)(3分,含标点不超30字,超字不给分。)
16. 学校图书室在教学楼东面的综合办公楼一楼。(3分,只答“综合办公楼一楼”给2分,只答“综合办公楼”给1分;含标点不超30字,超字不给分。)
17. 独立马克·吐温的诗增写脚注21. 作文(50分)
评分标准:
第一类型:写作对象切合题目要求。
(1)(45~50分)写作对象切合(写自己);切合题意,内容具体,写出自己的与众不同,如相貌、个性、兴趣爱好等,个人特点鲜明突出;结构完整,条理清楚;语言流畅;字数合要求。
(2)(40~44分)写作对象切合(写自己);切合题意,内容较具体,写出自己某些方面的特点,个人特点较鲜明;结构较完整,条理比较清楚;语言通顺没有语病;字数合要求。
(3)(35~39分)写作对象切合(写自己);切合题意,内容较具体,所写个人特点显示较明朗;结构尚完整,行文尚有条理;语言尚通顺,语病较少;字数合要求。
(4)(30~34分)写作对象切合(写自己);切合题意,内容不够具体,所写个人特点显示不够明朗;结构尚完整,行文条理不够清楚;语言不够通顺,语病多;字数基本合要求。
(5)(16~29分)写作对象基本切合(写自己兼写别人);内容简单;结构不完整,行文条理混乱;语病多;字数不足。
(6)(15分以下)写作对象基本切合(写自己兼写别人);内容简陋;结构残缺不全;语病多;字数严重不足(少于200字)。
第二类型:写作对象不切合题目要求(写别人或其他事物)。
(1)(25~30分)写作对象不切合(写别人或其他事物);内容具体,主题明确;结构完整,条理清楚;语言通顺无语病;字数合要求。
(2)(20~24分)写作对象不切合(写别人或其他事物);内容较具体,主题较明确;结构尚完整,行文尚有条理;语言通顺语病较少;字数基本合要求。
(5)(10~19分)写作对象不切合(写别人或其他事物);内容简单,主题不明确;结构不完整,行文条理混乱;语病多;字数不足。
(6)(10分以下)写作对象不切合(写别人或其他事物);内容简陋;结构残缺不全;语病多;字数严重不足(少于200字)。
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