江苏省扬州市江都区二中2015-2016届八年级5月月考语文试卷.docVIP

八年级下册语文第二次测试 2016.5 一、积累与运用（36分） 1．下列各项中加点字注音全部正确的一项是（分）（） A贻误（yí）ài） 热忱（chén）消遣（qiǎn）B．倔（jué）强 嫉妒（）煎熬（áo）àn） C．惩（chéng）罚 驾驭（yù）（ēi）萎谢（wěi）D．粗糙（zào）è） 跻身( jī )焕发(huàn)下列标点符号使用正确的一项是．B．C．夜雨剪春韭。是老杜的诗句吧，清新极了。D．先生的《》选自《》（）下列句子中加点的运用正确的一项是A．张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。 B．在晚会上，同学们看到精彩的演讲，忍俊不禁地大笑起来。 C．这些画里的虾之所以栩栩如生，是由于他仔细观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了即高境界的缘故。 D．他的口才是我们学校数一数二的，发表演讲时，那真是口若悬河，络绎不绝。 5．下列说法不正确的一项是（3分） （ ） A．《活板》作者沈括，北宋著名政治家，科学家，本文按照工作程序的顺序，紧扣“活”字这一特征进行说明，赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。 B．《范进中举》中吴敬梓通过对比描写范进中举前后社会、经济地位的变化，辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系，有力抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。其为人也，发愤忘食，乐以忘忧解释加点词语的含义。（分） ⑷吾从而师之 。 12．下列加点字词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分） A余故道为学之难以告之 惑而不从师，其为惑也 B俯身倾耳以请 无从致书以观 C从乡之先达执经叩问 古之学者必有师 D惑而不从师 中峨冠而多髯者 13．请将句子翻译成现代汉语。（分） . （2）其人视端容寂，若听茶声然。 . （3）人非生而知之者，孰能无惑？ . 14．甲文中作者选择“德隆望尊”的“先达”和“硕师”为师，乙文中韩愈认为“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存”。关于“择师之道”，两位作者都有独到的见解，请结合文段内容和自己的学习经历简要说说你对“择师之道”的看法。（2分） . . （三）阅读下文，完成15~18题（14分） 中华传统美德的时代价值 ①中华传统美德，是指中国五千年历史流传下来的优秀道德遗产，是中华民族千百年来处理人际关系以及人与社会关系的实践结晶。在加强社会主义道德建设的今天，中华传统美德仍然具有重要的时代价值。 ②传统美德中最重视一个“忠”字。传统意义上的“忠”，虽然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是对祖国的忠诚。屈原自投汩罗，张骞出使西域，戚继光抗倭，林则徐销烟……这些先贤的事迹之所以为人们世代传颂，就在于这种“忠”实际上促进了国家、民族发展。孙中山先生曾说：“现在说到忠于君，固然是不可为；说忠于国是可不可呢？忠于事又是可不可呢？我们做一件事，总要始终不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去牺牲，亦所不惜，这便是忠。”今天弘扬“忠”，就是提倡每一个人既要热爱我们的文化、族群，又要忠于职守，尽心竭力做好每一件事。这种于国于事的担当意识，是实现民族复兴的强大动力。 ③传统美德对促进人际和谐有积极作用。传统美德以仁爱为本，《论语》中的“已所不欲，勿施于人”，《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，都体现了这种仁爱美德。“仁者爱人”，一个有仁爱之心的人，就必然为爱所驱使，为所爱的人奉献，关心他，爱护他。因此，这种美德是调节人际关系、保障社会和谐不可或缺的。近年来，一些人过分追求个人私利，导致了人际关系的冷漠与紧张，影响了社会的和谐与稳定，倡导仁爱，可以唤醒人们的道德良知，提升奉献意识，使人与人相互为善，彼此之间充满友爱。因此