江苏省扬州市江都区第二中学2015-2016届八年级5月月考数学试题.docVIP

八年级数学试卷 2016.5.20 一、选择题（本大题共有８小题，每小题3分，共24分．） 1．下列安全标志图中，是中心对称图形的是（　　） A B C D 2．在一个不透明的盒子里有形状、大小完全相同的黄球2个、红球3个、白球4个，从盒子里任意摸出1个球，摸到红球的概率是（　　） 　 A． B． C． D． 3．如果把中的x与y都扩大为原来的10倍，那么这个代数式的值 （　　） A．不变 B．扩大为原来的5倍 C．扩大为原来的10倍 D．缩小为原来的 4．今年我市有近4万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000 名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是…………………………（ ） A.这1000名考生是总体的一个样本 B. 近4万名考生是总体 C. 每位考生的数学成绩是个体 D. 1000名学生是样本容量 5.下列各式：其中分式共有（ ）个。 A、2 B、1 C、3 D、5 6．下列计算正确的是（ ） A． B． C． D． 7. 如图，△中，是中线，是角平分线，⊥于，=5，=3， 则的长为（ ） A、 B、1 C、2 D、 第7题 第8题 8．如图，在平面直角坐标系中，直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点，以AB为边在第一象限作正方形ABCD，顶点D恰好落在双曲线y=．若将正方形沿x轴向左平移b个单位长度后，点C恰好落在该双曲线上，则b的值为( ) A．1 B．2 C．3 D．4 二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分） 9．要使式子=﹣a成立，a的取值范围是 ▲ ． 10．若菱形两条对角线的长分别为6和8，则这个菱形的面积为 ▲ ． 11．若关于的分式方程有增根，则这个增根是 ▲ ． 12.要用反证法证明命题“一个三角形中不可能有两个角是直角”，首先应假设这个三角形中 ▲ ． 已知，则的值等于 ▲ ． 直线与双曲线交于、两点，则的值是 ▲ ． 若关于x的分式方程的解为正数，则m的取值范围是 ▲ ． 如图，菱形ABCD的边长为2，∠DAB=60°，E为BC的中点，在对角线AC上存在一点P，使△PBE的周长最小，则△PBE的周长的最小值为 ▲ ． 17．如图，已知双曲线y=（k＞0）经过直角三角形OAB斜边OB的中点D，与直角边AB相交于点C．若△OBC的面积为3，则k= ▲ ． 第17题图 18.如图，将矩形纸片ABCD的四个角向内翻折，恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH，若EH=12厘米，EF=16厘米，则边AD 的长是 ▲ 厘米． 三、解答题（共96分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤） 19．（每小题4分，共8分）计算： (1) (2) 20．（本题8分）(1)解方程： (2) 21．（本题8分）先化简，再求值：，其中， 22. (本题8分)某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况，在一次数学检测中，从全市24000名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查，并将调查结果绘制成如下图表： 分数段 频数 频率 ＜60 20 0.10 60≤＜70 28 0.14 70≤＜80 54 0.27 80≤＜90 0.20 90≤＜100 24 0.12 100≤＜110 18 110≤≤120 16 0.08 请根据以上图表提供的信息，解答下列问题： （1）表中和所表示的数分别为：= ▲ ，= ▲ ； （2）请在图中，补全频数分布直方图； （3）如果把成绩在90分以上（含90分）定为优秀，那么该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生约有多少名？ 23．（本题10分） 如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AD≠BC，∠B=90°，AG∥CD交BC于点G，点E、F分别为AG、CD的中点，连接DE、FG（1) 求证：四边形