阶段测试三(A、B卷).docVIP

阶段测试（A） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试用时120分钟。第Ⅰ卷（选择题 共70分） 一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意 ※1、在研究甲状腺激素的功能时，是用甲状腺激素制剂饲喂蝌蚪；在研究生长激素时，则给摘除垂体的幼年狗注射生长激素。这两个实验都是给予实验动物以激素，但一个用“饲喂”方法，另一个却用“注射”方式，原因是 A．蝌蚪太小，难以注射 B．小狗口服时药液对消化道的刺激过于强烈 C．口服生长激素将被消化液中的脂肪酶分解 D．口服生长激素将被消化液中的蛋白酶分解失效，而口服甲状腺激素不会因消化酶的作用而失效 ※2．分析下图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是 A.C侧生长素含量高，生长快 B.生长素的运输方式为主动运输 C.生长素浓度高低依次是DCBA D.根部生长也表现出顶端优势现象 ※3．给毛细血管提供营养的是 A．血液 B．组织液 C．血液和组织液 D．血浆和组织液 4．去除鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未去除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素，摘除术后5天开始连续注射用溶剂溶解的甲状腺素5天，10天后物质代谢低下症状消失。由此推断，甲状腺素使物质代谢率提高。为证明以上推论，还需要若干对照实验进行比较观察，最必要的是那种实验 A． 摘除术后5天开始，只注射前述实验用的溶解剂 B．注射甲状腺素，切除甲状腺后第5日移植甲状腺 C．不去除甲状腺，不注射甲状腺素的对照组 D．从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺素 5．促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素所作用的器官分别是 A．性腺、甲状腺、肾上腺 B．垂体、甲状腺、肾上腺 C．垂体、垂体、垂体 D．垂体、垂体、肾上腺 6． 请在下面4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢后，也能引起右侧产生反射的示意图是 [注：①“//”表示被切断处；②中间神经元有多重联系] （ ）下列对人体生命活动的叙述正确的是（ ）①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 ②对于狂风暴雨可导致庄稼（如玉米）倒伏，灾害过后，庄稼的茎秆又能部分恢复直立状态。产生这种现象的主要外部因素与内部因素分别是 (已知海水的浓度约为O.5moI／L)，下列描述正确的是 ①在盐浓度比天然海水还低的海水中，才能发挥调节能力的是甲蟹 ②无法判断 ③调节渗透压相对稳定能力最弱的是乙 ④维持内环境相对稳定能力最强的是丙 A.①③④ B.①③ C. ② D. ④ 10．某农民见种菜椒有较好的经济收入，去年种了菜椒，其植株长得高大健壮，可是产量较低，今年他又种了菜椒并请教科学顾问，菜椒产量很高，收入大增，科学顾问指导的关键方法是： A．大量施用氮肥 B．灌溉和除杂草 C．去掉老的枝叶 D．适时整枝摘心 11．5000m2的野生草坪进行野外调查时，选取35个样点，每个样点4m2，发现5个样点中某种草药的株数依次为12，15，14，17，12株。可估算出这块草坪中这种草药株数为：（ ） A．15000 B．16250 C．17500 D．70000 12．a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确？（ ） A.在OA段范围内 B.在BC段范围内 C.在BD段范围内 D.在BA段范围内 13．为促进某种植物扦插枝条生根，一技术人员用几种不同浓度的吲哚丁酸(TBA)--一种人工合成生长素类似物溶液，处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况，从试验结果(如下图)看，为促进枝条生根，在下列各项浓度值中，最好选用 A．3mg·ml-1 B．6mg·ml-1 C．9mg·ml-1 D．4.5mg·ml-1　 14．患急性肠胃炎可造成机体严重脱水的最主要原因是（ ） A.喝的水随粪便排出 B.病人喝水太少 C.病人出汗过多 D.胃肠道不能正常吸收水 15．班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于 A.细胞将不能接受氨基酸 B.组织间隙积聚液体 C.不能消化脂肪 D.组织内葡萄糖浓度升高 16．下图是一反射弧的部分示意图。下列有关该图的叙述中错误的是（ ） A.①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构， 但细胞质中不可能含线粒体等细胞器 B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 C.②处兴奋由电信