初二物理考点整理.docVIP

第一章、 声现象 1、一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止，可见声音是由物体振动产生的。 2、声音能靠任何气体、液体、固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 3、声音要靠介质传播，真空不能传播声音，声音在不同介质中传播速度是不同的；在同一种介质中，温度不同，声音传播的速度也不同；一般来说，声音在固体中传播速度最快，其次是液体，最慢的是气体。 4、在15°C时，声音在空气中传播速度是340m/s。 5、声以波的形式传播着，我们把它叫做声波。 、人们感觉到的声音的高低叫做音调。音调跟发声体振动的频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。 、物体在一秒内振动的次数叫做频率。物体振动得越快，频率越高。 、频率的单位是赫兹符号是HZ。 人耳的听觉范围是20HZ到20000HZ。小于20HZ的叫次声波，大于20000HZ的叫超声波。 、人耳感觉到的声音的大小叫做响度。响度跟发声体的振幅有关系，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。响度还跟距离发声体的远近有关系。 1、不同的物体发出的声音，即使音调、响度都相同，声音还是有区别的，不同发声体发出乐音的音色不同。 1、噪声是物体做无规则振动时发出的声音。 1、从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音，以及对人们要听的声音其干扰作用的声音，都属于噪声。 1、为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。 15、控制噪声的方法：在声源处防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵。 、利用声可以传递信息或传递能量。传递信息的例子有：声呐、B超等；传递能量的例子有：清洗精密仪器、清除体内结石等。 1． 温度 温度是表示物体冷热程度的物理量。 常见的温度计原理：根据液体热胀冷缩的性质。 规定：冰水混合物的温度规定为0度，沸水的温度规定为100度，在0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，表示为1。 计的测量范围：35——42℃。 .汽化 汽化：物质由液态变为气态的过程，叫做汽化。汽化的两种方式：蒸发 沸腾 蒸发：蒸发是在液体表面上进行的汽化现象。它在任何温度下都能发生。 影响蒸发快慢的因素： 液体的表面越大，蒸发越快；液体的温度越高，蒸发越快；液体表面附近的空气流动越快，蒸发越快。 沸腾：沸腾是一种在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。 沸腾的过程中吸热，温度保持不变。 沸点与气压的关系：液体表面上的气压越小，沸点越低；气压越大，沸点越高。 水的沸点：100 ⑼汽化现象： 盛暑季节，人们常在地上洒水，这样就感到凉爽了，为什么？ 答：地面上的水蒸发时，要从周围空气吸收热量，使空气温度降低，所以人会感到凉爽。 用纸做的“锅”在火上给水加热，不一会，水就会沸腾了，而纸锅不会烧着，为什么？ 答：当纸锅里放进水以后，蜡烛或酒精邓放出的热，主要被水吸走，这些热量使纸锅和水的温度不断升高，当温度达到水的沸点时，水便沸腾了，水在沸腾时，还要吸收大量的热，总保持在100，这样，纸锅的燃点远高于水的沸点，温度达不到燃点，纸就不会燃烧。 .液化 液化：物质由气态变为液态的过程，叫做液化。液化的两种方法：降低气体温度 压缩气体体积 液化现象： 夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧？请写出你的猜想及依据。 猜想：在室外一侧 依据：夏天开启空调后，室外温度高于室内温度，室外空气中的水蒸气，遇到较冷的玻璃时，放热，液化成小水滴，附在玻璃的外侧.熔化 熔化：物质用固态变为液态的过程，叫做熔化。 熔化的过程中吸热。 常见的晶体是：海波、冰、食盐和各种金属。 常见的非晶体是：蜂蜡、松青、沥青、玻璃。 晶体熔化过程中吸热，温度保持不变。 同一晶体，熔点和凝固点相同。 熔化现象： 医生有时要对发高烧的病人做“冷敷”治疗，用胶袋装着质量相等的0的水或0的冰对病人进行冷敷，哪一种效果好些？为什么？ 答：用0的冰效果好，因为0的冰在熔化时吸热但温度保持不变，比0的水多一个吸热的过程，可吸收更多的热量。 .凝固 凝固：物质由液态变为固态的过程，叫做凝固。 凝固的过程中放热。 晶体凝固过程中放热，温度保持不变。 凝固现象： 寒冷的地方，冬天贮藏蔬菜的菜窖里常放几大桶水，这是为什么？ 答：因为水在凝固时放出大量的热，可以加热窖内的空气，是菜窖内的空气温度不致降得太低，而把蔬菜冻坏。 6.升华 升华：物质由固态直接变为气态的过程，叫做升华。 升华的过程中吸热。 升华