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《秋天的怀念》1.“我”的双腿瘫痪之后，母亲的侍弄的花为什么都死了？--------------------------------------------------------------------2.文中写到“我”坐在窗前看落叶，“母亲进来了，挡在窗前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为？--------------------------------------------------------------------3.为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了？这说明什么？--------------------------------------------------------------------4.前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有什么含意？这样写在文章结构上有什么作用？--------------------------------------------------------------------5.简要概括本文的主要内容。--------------------------------------------------------------------6读读那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”这句话回答问题（1）这段话描写的是什么季节____________________（2母亲挡在窗前不让“我”看到什么____________________3她为什么要带“我”到北海去看菊花（2）说说文章为什么用“秋天的怀念”做题目____________________永远的歌声》（1）、“我们老师好，样样好，天下第一好”，结合课文内容，说说老师具体“好”在哪里？“我”夸老师好时是一种什么样的心理？--------------------------------------------------------------------2）、“在大人的责骂和追问声中，我们委屈地向老师献上了草药和小鱼”，联系上下文说说，我们为什么感到“委屈”？--------------------------------------------------------------------（3）、“老师一下搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上??”，老师为什么一下子搂住“我们”脏乎乎的身子，哭了？--------------------------------------------------------------------4）、“放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：‘是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治嗽，老师一吃准好。’”这句话体现出二牛怎样的心理和品质？试联系字词具体分析。--------------------------------------------------------------------5）“我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。”既然“我”知道山里有狼，为什么还是“立即使劲地点了点头”？“立即”能不能删去？为什么？--------------------------------------------------------------------（6）“我和二牛干脆下．了水，摸．呀，捉．呀，追．呀，堵．哇，一条条小鱼被甩．上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿．起来??”请分析句子中加点词的表达效果。--------------------------------------------------------------------（7）、为什么用“永远的歌声”做标题？--------------------------------------------------------------------《精彩极了和糟糕透了》1.七点．七点一刻。七点半，表达巴迪___的心情2.用文中的原句回答：为什么说我”为什么体会到当初幸运3从文中找住体现中心的句子4.“精彩极了”指--------------------------------“糟糕透了”指----------------------------------“交织在我的耳际”实际上是------------------------5怎样理解“慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”--------------------------------------------------------------------6题目中的引号表示什么？选择正确答案A.引用父母的话? B.提示这是特别重要的词语