2015年上半年青海省中学《教育知识与能力》：课程概述试题.docxVIP

2015年上半年青海省中学《教育知识与能力》：课程概述试题一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教师职业开始出现于。 A：原始社会末期 B：奴隶社会初期 C：封建社会初期 D：资本主义社会初期 2、英国思想家洛克提出的“白板说”在人的发展理论中属于__ A．多因素相互作用论 B．外铄论 C．内发论 D．遗传论3、问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和。 A：序列性 B：针对性 C：方向性 D：实在性 4、一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维（ ）的表现。 A：流畅性 B：变通性 C：指向性 D：独创性5、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一叩学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（ ） A：建立学生档案 B：班主任工作总结 C：班主任工作计划 D：操行评定 6、教学的中心环节是。 A：引起学习动机 B：巩固知识 C：领会知识 D：运用知识 7、教学工作的中心环节是____ A：主体 B：辅导 C：从属 D：主导 8、个人在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态是。 A：学习动机 B：学习需要 C：学习兴趣 D：学习期待 E：重视个别差异 9、以下关于中国古代医学，说法不正确的是。 A：中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的 B：“五禽戏”是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤5种动物所创的中国传统健身方法 C：“医圣”是指东汉末年的张仲景 D：麻沸散是世界上最早的麻醉剂 10、”授人以台仅供—饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ） A：知识的传授 B：发展学生自身的能力 C：培养学生积极的心理品质 D：培养学生良好的思想品德11、运动系统由以下部分组成__。 A．心脏、动脉、静脉 B．肺、呼吸道 C．骨、关节、肌肉 12、”五四”以后提倡科学和民主，当时引入的“科学”主要是（ ） A：西方科学知识 B：西方的技术 C：西方的科研体制 D：西方的民主 13、以下对师生关系的表述不准确的是 （ ） A：教学上是授受关系 B：人格上是平等关系 C：本质上是朋友关系 D：道德上是促进关系14、宋代朱熹在《论语》的注解中指出：“孔子教人，各因其材。”这是“因材施教”一词的来源。“因材施教”体现了人的身心发展的（ ） A：顺序性 B：互补性 C：差异性 D：阶段性 15、中小学要鼓励学生积极参加形式多样的课外实践活动，培养()。 A．动手能力 B．热爱劳动能力 C．热爱生活的习惯 D．活动兴趣 16、对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于__的问题。 A．有结构 B．无结构 C．界定含糊 D．无固定答案 17、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为__。 A．白板说 B．做中学 C．儿童中心主义 D．实质教育派 18、着眼于当今教育及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是。 A：高等教育 B：素质教育 C：职业教育 D：特殊教育 19、”是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自于（）。 A.大学nbsp; B.论语nbsp; C.学记nbsp; D.孟子 20、小学阶段的课程，应体现基础性、发展性和。 A：可行性 B：衔接性 C：实践性 D：普及性 21、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是__ A．皮亚杰 B．班杜拉 C．奥苏伯尔 D．柯尔伯格 22、马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是。 A：脑力劳动与体力劳动相结合 B：城市与农村相结合 C：知识分子与工人农民相结合 D：教育与生产劳动相结合23、根据学习定义，下列属于学习的现象是__。 A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网 D．儿童模仿电影中人物的行为 24、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响．根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ） A：避免学生观看这类影视片 B：对有模仿行为的儿童进行说理教育 C：影片中尽量少描写反面人物 D：影视片应使观众体验到“恶有恶报。善有善报”25、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于。 A：1998年 B：1999年 C：2002年 D：2003年26、适当增加“小干部”岗位，适当进行“小干部”轮换，按民主程序选择班级干部的做法，目的是为了____ A：把班集体作为教师权威和意志的再现 B：确保班级教与学不受干扰 C：把班级集体作为学生自我教育的主体 D：确保教师对班级预先期望能达到27、政治经济制度决定着____ A：教育的性质 B：教育的