2015年福建省小学《教育教学知识与能力》：行为主义理论考试题.docxVIP

2015年福建省小学《教育教学知识与能力》：行为主义理论考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是____ A：注意的稳定性 B：注意的广度 C：注意的转移 D：注意的分配2、下列各项中，不是用来描述个性的词是____ A：自私自利 B：心胸狭窄 C：宽容大度 D：相貌出众3、智育中的“智”是指。 A：知识 B：知识、技能和智力 C：智力 D：技能 E：重视个别差异4、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和（）者。” A：学习 B：点拨 C：引导 D：创造5、注意的稳定性是注意品质的哪种特性? A：广度 B：强度 C：时间 D：空间6、（）是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。 A：先天遗传因素 B：环境因素 C：学校教育 D：家庭教育7、首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家____ A：卢梭 B：培根 C：拉伯雷 D：洛克8、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是 A：引起学习动机 B：领会知识 C：巩固知识 D：运用知识9、在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是。 A：反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥 B：反思教师角色是否转换到位 C：反思师生关系是否做到民主平等 D：反思学生在课堂上是否服从教师的要求10、我国现行义务教育的法定起始年龄是（） A：五或六周岁 B：六或七周岁 C：七或八周岁 D：未作确定11、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布____ A：教育法律 B：教育行政法规 C：教育政府规章 D：教育单行条例12、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义因素是____ A：成熟 B：生长 C：遗传 D：发育13、对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（） A：教育规律 B：教育任务 C：教育性质 D：教育目的14、19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了．下列画家中是这一画派代表人物的是____ A：德拉克洛瓦 B：梵高 C：罗丹 D：毕加索15、下面几种事物不属于创造性作品的是（） A：《红楼梦》 B：《四书集注》 C：《爱弥儿》 D：《金刚经》原文抄稿16、在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种现象影响的结果? A：同化 B：痕迹消退 C：压抑 D：前摄抑制与倒摄抑制17、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有__特点。 A．示范性 B．长期性 C．复杂性 D．创造性18、在智力结构中的多种不同观点中，吉尔福特主张的是（） A：双因素论 B：群因素论 C：层次结构论 D：三维结构论19、德育的个体发展功能的发挥应注意。 A：发挥德育的教育性 B：注重个体的享用性 C：尊重学习个体的主体性 D：强调德育的外在强制性 E：卢梭20、在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是__。 A．交流 B．沟通 C．激励 D．控制21、每月选举“每月一星”，每学期评选“三好学生”，属于班级的活动。 A：日常活动 B：阶段性活动 C：临时活动 D：评价活动22、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成价值观的过程，其价值观是指____ A：充分认识知识对社会的价值 B：学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C：让学生尊重知识尊重教师 D：将知识转化为巨大的经济利益23、在教育史上主张“有教无类”的教育家是 A：孔子 B：孟子 C：墨翟 D：荀子24、____年，冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。 A：1789 B：1879 C：1798 D：189725、教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于。 A：道德性原则 B：教育性原则 C：系统性原则 D：客观性原则26、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对__在课程中地位的重视。 A．知识 B．能力 C．直接经验 D．间接经验27、”岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括。 A：松、梅 B：兰、梅 C：竹、菊 D：竹、梅二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）1、一个儿童不敢同老师说话，遇到问题也没勇气请教，为了解决儿童这种问题，他一旦主动向老师请教，老师就给予表扬，这种行为改变方法是____ A：强化法 B：自我控制法 C：示范法 D：肯定性法 E：鼓励法2、教师应做到自觉遵守职业纪律，其中不正确的是。 A：教师不折不扣地执行党和国家的教育方